题目
题型：不详难度：来源：
| A．捕食关系 | B．合作关系 | C．竞争关系 | D．寄生关系 |
答案
解析
试题分析：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂，“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀。
点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
核心考点
试题【“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．寄生关系】；主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲 乙
（一段时间后孑孓衰弱或死亡） （一段时间后孑孓正常生活）
探究提示
提出问题：生活在水中的孑孓需要空气吗?
（1）作出假设： 。
（2）实验设计：
A.本实验的变量时什么？ 。除实验变量不同之外，其他条件是否应该相同？ 。
B.本实验如图所示， 图是实验组， 是对照组。
（3）预期的实验结果： 装置中的孑孓一段时间后衰弱或死亡；
装置中的孑孓一段时间后仍然正常生活。
试分析出现该结果的原因： 。
（4）得出结论： 。
| A．水分 | B．阳光 | C．适宜的温度 | D．水分和适宜的温度 |
| A．水稻和稗草 | B．猫和老鼠 | C．人和猪 | D．蚂蚁和蚱蜢 |
| A．寄生 | B．共栖 | C．竞争 | D．共生 |
（1）作出的假设是 。
（2）该实验中的变量是 ，在设计实验时，要 不同但是相通的两种环境，以便对照。
（3）如果“探究湿度会影响鼠妇的分布吗？”时，则实验中需要给鼠妇提供 和 两种环境。
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