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题目
题型:丹江口市模拟难度:来源:
下列动物具有“学习能力”的意义的描述,你认为哪项更好些(  )
A.有利于找到食物
B.有利于逃避敌害
C.有利于找到食物
D.更有利于适应复杂的生活环境
答案
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天性行为所占的比重就越大.
故选:D.
核心考点
试题【下列动物具有“学习能力”的意义的描述,你认为哪项更好些(  )A.有利于找到食物B.有利于逃避敌害C.有利于找到食物D.更有利于适应复杂的生活环境】;主要考察你对探究蚯蚓的运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
孔雀开屏的行为属于(  )
A.防御行为  先天性行为B.繁殖行为  先天性行为
C.觅食行为  学习行为D.攻击行为  学习行为
题型:威海难度:| 查看答案
根据“观察蚯蚓”的实验,分析并回答下列问题:
(1)在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的______.
(2)蚯蚓的前、后端可以直接确定,因为环带靠近身体的______部.
(3)当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的______,这种结构与蚯蚓的运动有关.蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要______.
(4)用手轻触蚯蚓的各部分时,可以看到:蚯蚓身体后部的触觉比前部______.
题型:益阳难度:| 查看答案
一些昆虫有“作茧自缚”的现象,此现象属于(  )
A.攻击行为B.防御行为C.先天性行为D.贮食行为
题型:泰安模拟难度:| 查看答案
自然界中的动物种类繁多,动物的行为多种多样.下列与公鸡绕道取食行为类型相同的是(  )
A.蜘蛛结网B.黑猩猩用树枝钓取白蚁
C.大雁南归D.菜青虫取食白菜等蔬菜
题型:保定难度:| 查看答案
下列不属于动物的本能行为的是(  )
A.蜘蛛结网B.鸟类孵卵
C.蜜蜂筑巢D.鹦鹉说“你好”
题型:成都难度:| 查看答案
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