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题目
题型:不详难度:来源:
将一绿色植物在黑暗中一昼夜,选形态大小及生理状况基本相同的甲乙两片叶,将甲叶用不透光的两块软木片在a处从正反两面遮住,将乙叶的叶片主脉切断.然后将植物放在阳光下照射2-4小时(如图所示),请回答:
(1)经脱色后用碘处理甲叶片,变蓝的部分是______,不变蓝的部分是______,出现上述现象的原因是______.(用含“a”的语言表示前2个空)
(2)经脱色后,用碘处理乙叶,变蓝的部分是______,不变蓝的部分是______,出现上述现象的原因是______.(用b c表示前2个空)
(3)实验前将植物在黑暗处放置一昼夜,是为了______.
(4)甲叶的实验可以说明______;
乙叶的实验可以说明______.魔方格
答案
答:(1)a处部分的处理是不见光,其余部分见光,就形成对照实验,叶片有部分见光,有部分不见光,植物进行光合作用的产物中有淀粉,可能用碘液来检验,根据淀粉遇碘变蓝的特性可以检验,淀粉是否存在.实验中a处没有见光,所以不能进行光合作用,故没有制造淀粉,所以遇碘不会变蓝,而其余部分见光,故遇碘会变蓝.
(2)乙叶片中,主叶脉被剪断,c处与b处的区别就是b处有从根吸收运来的水分而c处没有从根运来的水分了,因为运输的途径被切断了.又因为光合作用的原料之一是水,c处会因为没有水分而不能进行光合作用,不能制造有机物淀粉,所以不会变蓝.而b处因为有水分所以能正常进行光合作用,制造了有机物淀粉,故遇碘液会变蓝.
(3)如果实验前不把原有的淀粉除去,原来光合作用制造的淀粉会干扰实验结果,会使实验结果出现错误.在实验前把植物放到黑暗处一昼夜的目的是把原有的淀粉运走耗尽,这样排除了原有的淀粉的干扰,使实验效果更加明显.
(4)通过本实验可以得出结论:甲叶说明光是光合作用的必要条件;乙叶的实验说明水是植物光合作用的原料之一.
故答案为:
(1)a以外的部分;a;a没有光照,不能进行光合作用,不能产生淀粉
(2)b;c;切断叶脉后水分无法运输到c处,使c处无法进行光合作用,不能产生淀粉
(3)将叶片内的淀粉运走耗尽
(4)光是光合作用的必要条件;水是植物光合作用的原料之一
核心考点
试题【将一绿色植物在黑暗中一昼夜,选形态大小及生理状况基本相同的甲乙两片叶,将甲叶用不透光的两块软木片在a处从正反两面遮住,将乙叶的叶片主脉切断.然后将植物放在阳光下】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
绿色植物是生态系统的重要成分,它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物,请分析回答有关研究绿色植物生命活动的实验问题:
(1)下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法.请你动动脑分析回答下列问题:

魔方格

将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照2-3小时.取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验.
①该实验设计探究的问题是:植物进行光合作用需要______作原料.
②实验中,A组起______作用.
③25%的氢氧化钠溶液具有______的作用.
④用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是______,说明它没有进行______作用.
(2)在装有萌发种子的瓶中插入一支温度计,发现温度升高,这说明了______;在装有萌发种子的瓶中倒入澄清的石灰水,发生的变化是______,这说明种子萌发过程中产生了______;将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中,观察到的现象是______,这说明了______
______.
(3)植物在光合作用过程中产生的气体是______,所以说绿色植物可以调节生物圈的______平衡.
题型:不详难度:| 查看答案
某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下:

魔方格

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶密封瓶A、B内;
②将A瓶移到光下6-7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液. 请回答下列问题:
(1)步骤①暗处理的目的是______
(2)步骤②中A、B瓶构成一组______,其变量是______.
(3)步骤④加热过程要用水浴加热的原因是______.
(4)步骤⑤滴加碘液后,能够变蓝的是摘自______(A瓶或B瓶)的叶片,这不仅说明光合作用的产物是______,还说明光合作用的条件需要______.
(5)步骤③,伸入A瓶的蜡烛会______,说明A瓶的植株释放了______.
B瓶的蜡烛会______,说明B瓶的植株进行了______作用.
(6)结合第(4)(5)问,请完成光合作用表达式______.
(7)步骤③取下玻盖后,发现A瓶光照6-7小时后,瓶壁上形成小水珠,这是植物进行______而生成的.
(8)运用:为了增加温室蔬菜的产量,人们往往向温室里通入适量的______.北方农民常把蔬菜存于地窖中,是因为在地窖中植物的______作用较弱,有机物的消耗较少.
题型:不详难度:| 查看答案
下面是某同学进行光合作用实验的步骤,你对该实验的理解是(  )
魔方格
A.①使叶片产生的氧气全部消耗掉
B.⑥的现象说明光是光合作用的条件
C.④表示直接将叶片放进沸水中
D.⑤使用的染液是酒精
题型:西青区模拟难度:| 查看答案
探究:植物叶片之所以呈绿色,这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素--叶绿素的缘故.韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的.请你根据这段内容提出问题,并进行探究:
(1)你提出的问题是;叶绿素的形成与______有关吗?
(2)你对此问题作出的假设是:叶绿素的形成与______有关.
(3)实验中可能用到的材料是______、______(填颜色)塑料袋,大蒜头,水,杯子等.
(4)你设计的实验方案为:①将等量的大蒜头分别放在两个杯子中,杯子底部都放入______;②一个杯子的大蒜头用______塑料袋罩住,另一个杯子的大蒜头用______塑料袋罩住,将两个杯子都放在______下.
(5)实验现象可能是;过段时间后,用______塑料袋罩着的杯子中长出的大蒜幼苗叶子是绿色的,用______塑料袋罩着的杯子长出的大蒜幼苗的叶子呈黄白色.
(6)你分析实验现象得出的结论是:叶绿素的形成与______有关.
题型:不详难度:| 查看答案
如图是从天竺葵上剪下的一片叶子,在此之前已在黑暗处放置一昼夜,用不透光的纸(如图)遮住叶子一部分,然后放到阳光下照射3-4小时.
(1)将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是______;
(2)用清水漂洗干净后,滴加碘酒,遮光和不遮光部分分别呈______色和______色.
(3)该实验说明光合作用产生______,光合作用需要______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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