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题目
题型:不详难度:来源:
某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下:

魔方格

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶密封瓶A、B内;
②将A瓶移到光下6-7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液. 请回答下列问题:
(1)步骤①暗处理的目的是______
(2)步骤②中A、B瓶构成一组______,其变量是______.
(3)步骤④加热过程要用水浴加热的原因是______.
(4)步骤⑤滴加碘液后,能够变蓝的是摘自______(A瓶或B瓶)的叶片,这不仅说明光合作用的产物是______,还说明光合作用的条件需要______.
(5)步骤③,伸入A瓶的蜡烛会______,说明A瓶的植株释放了______.
B瓶的蜡烛会______,说明B瓶的植株进行了______作用.
(6)结合第(4)(5)问,请完成光合作用表达式______.
(7)步骤③取下玻盖后,发现A瓶光照6-7小时后,瓶壁上形成小水珠,这是植物进行______而生成的.
(8)运用:为了增加温室蔬菜的产量,人们往往向温室里通入适量的______.北方农民常把蔬菜存于地窖中,是因为在地窖中植物的______作用较弱,有机物的消耗较少.
答案
(1)绿色植物的叶片在黑暗处能进行呼吸作用,不能进行光合作用,这样叶片内的淀粉就会被耗尽.
(2)A、B两瓶只存在一个变量--光照,因而二者可以构成一组对照实验.
(3)酒精是易燃、易挥发液体,沸点较低;如果对酒精直接加热,温度升高过快,易导致酒精沸腾引发燃烧;因此,要对酒精隔水加热.
(4)A瓶处于光照条件下,光合作用能够进行,叶片内就会产生淀粉等有机物,滴加碘液后,就会变蓝;B瓶处于黑暗状态下,光合作用不能进行,叶片内没有淀粉生成,滴加碘液不会变蓝.该实验说明光合作用的产物之一是淀粉,所需条件是光.
(5)氧气是光合作用的产物,A瓶中的植物通过光合作用产生了氧气,点燃的蜡烛伸入瓶内后,会继续燃烧;点燃的蜡烛伸入B瓶后会熄灭是因为绿色植物的呼吸作用消耗氧、产生二氧化碳.
(6)光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光,场所是叶绿体,产物是有机物和氧气,其表达式为:
二氧化碳+水
叶绿体
→有机物+氧气
(7)植物体内的水分以气体的形式从气孔散发到体外的过程就是蒸腾作用,水蒸气遇到冷的物体,就会凝结成小水珠.
(8)由于二氧化碳是光合作用的原料,向蔬菜温室中通入适量的二氧化碳,会提高光合作用的强度,增加蔬菜的产量.将蔬菜放入地窖后,蔬菜的呼吸作用消耗氧、生成二氧化碳;由于地窖内空气基本不流通,氧气的含量逐渐降低、二氧化碳的含量不断增加,蔬菜呼吸作用的强度就会逐渐降低,蔬菜内有机物分解量减少,延长蔬菜的保存时间.
故答案为:
(1)将叶片内原有的淀粉运走或耗尽
(2)对照实验;光照
(3)防止温度升高过快,引燃酒精
(4)A;淀粉;光
(5)燃烧;氧气;熄灭;呼吸作用
(6)二氧化碳+水
叶绿体
→有机物+氧气
(7)蒸腾作用
(8)二氧化碳;呼吸作用.
核心考点
试题【某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下:①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶密封瓶A、B内;②将A瓶移到光下6-7小时,】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面是某同学进行光合作用实验的步骤,你对该实验的理解是(  )
魔方格
A.①使叶片产生的氧气全部消耗掉
B.⑥的现象说明光是光合作用的条件
C.④表示直接将叶片放进沸水中
D.⑤使用的染液是酒精
题型:西青区模拟难度:| 查看答案
探究:植物叶片之所以呈绿色,这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素--叶绿素的缘故.韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的.请你根据这段内容提出问题,并进行探究:
(1)你提出的问题是;叶绿素的形成与______有关吗?
(2)你对此问题作出的假设是:叶绿素的形成与______有关.
(3)实验中可能用到的材料是______、______(填颜色)塑料袋,大蒜头,水,杯子等.
(4)你设计的实验方案为:①将等量的大蒜头分别放在两个杯子中,杯子底部都放入______;②一个杯子的大蒜头用______塑料袋罩住,另一个杯子的大蒜头用______塑料袋罩住,将两个杯子都放在______下.
(5)实验现象可能是;过段时间后,用______塑料袋罩着的杯子中长出的大蒜幼苗叶子是绿色的,用______塑料袋罩着的杯子长出的大蒜幼苗的叶子呈黄白色.
(6)你分析实验现象得出的结论是:叶绿素的形成与______有关.
题型:不详难度:| 查看答案
如图是从天竺葵上剪下的一片叶子,在此之前已在黑暗处放置一昼夜,用不透光的纸(如图)遮住叶子一部分,然后放到阳光下照射3-4小时.
(1)将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是______;
(2)用清水漂洗干净后,滴加碘酒,遮光和不遮光部分分别呈______色和______色.
(3)该实验说明光合作用产生______,光合作用需要______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤有:①向清水漂洗后的叶片加碘酒然后用清水冲掉碘酒,②实验植物在暗处放置一昼夜,③观察叶片遮光与未遮光部分的颜色,④把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热溶解叶片中的叶绿素,⑤将叶片的一部分作遮光处理再移到光下.
(1)请填写正确操作的顺序______
(2)实验植物在暗处放置一昼夜的原因______
(3)把遮光处理后的叶片放入酒精中,隔水加热的原因______加热清水漂洗后叶片的颜色为______
(4)此实验证明______是光合作用的必要条件,______是光合作用的产物之一.
题型:不详难度:| 查看答案
有一次小刚从菜市场买了“黄豆芽”放在光下,下午打开一看,惊奇的发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”.他把这一发现告诉了同学和老师.老师说:“要解开这个谜只能靠你自己,你想办法探究吧.”
植物呈现绿色,是由于植物体内含叶绿素.提出问题:光能影响叶绿素的产生吗?
(1)针对提出的问题,作出假设:______.
(2)设计实验方案
①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个容器中.
②甲放在有光条件下培养,乙放在______下培养.
(3)实验结果:甲中的黄豆芽变绿,乙中的黄豆芽不变绿.
(4)得出结论:______.
(5)设计对照实验时,变量为______个,该实验的变量为______.
题型:不详难度:| 查看答案
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