题目
题型:不详难度:来源:
A.甲比乙重 | B.乙比甲重 | C.甲乙同重 | D.不一定 |
答案
解析
核心考点
试题【若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处,傍晚时取甲植物烘干并称重,次日早晨取乙植物作相同处理。二者重量的比较正确的是( 】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强 |
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 |
C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用 |
D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用 |
(1)若a表示二氧化碳,b表示氧气,则该图表示 作用示意图。
(2)若a表示氧气,b表示二氧化碳,则该图表示 作用示意图。
(3)若b表示水蒸气,则水蒸气是通过 作用散失的。
(4)某地植被稀少,气候干燥,空气质量差。经大面积植树造林后,预期该地区空气湿度将会 (填“上升”或“下降”),空气中氧气含量将会 (填“增多”或“减少”)。
(1)将银边天竺葵提前放在暗处处一昼夜的目的是
(2)实验中, 与C这一组对照的实验变量是叶绿体,而 与C这一组对照的实验变量是光照。
(3)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精? ;滴加碘液后,叶片A处不变蓝,C处变蓝,说明光合作用需要 ;而B处不变蓝,C处变蓝,说明光合作用需要 ;上述实验同时也说明光合作用的产物是 。
⑴伸入①试管的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生 (气体);伸入②试管的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用。
⑵设计乙装置的目的是为了设置 实验,其变量是 。
⑶该组实验得出的结论是: 。
A.叶绿素、光和CO2 | B.叶绿素、光和O2 |
C.叶绿体、光和有机物 | D.叶绿体、光和无机物 |
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