题目
题型:不详难度:来源:
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强 |
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 |
C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用 |
D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用 |
答案
解析
核心考点
试题【下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强B.b点表示该植物既不进行光合作】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)若a表示二氧化碳,b表示氧气,则该图表示 作用示意图。
(2)若a表示氧气,b表示二氧化碳,则该图表示 作用示意图。
(3)若b表示水蒸气,则水蒸气是通过 作用散失的。
(4)某地植被稀少,气候干燥,空气质量差。经大面积植树造林后,预期该地区空气湿度将会 (填“上升”或“下降”),空气中氧气含量将会 (填“增多”或“减少”)。
(1)将银边天竺葵提前放在暗处处一昼夜的目的是
(2)实验中, 与C这一组对照的实验变量是叶绿体,而 与C这一组对照的实验变量是光照。
(3)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精? ;滴加碘液后,叶片A处不变蓝,C处变蓝,说明光合作用需要 ;而B处不变蓝,C处变蓝,说明光合作用需要 ;上述实验同时也说明光合作用的产物是 。
⑴伸入①试管的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生 (气体);伸入②试管的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用。
⑵设计乙装置的目的是为了设置 实验,其变量是 。
⑶该组实验得出的结论是: 。
A.叶绿素、光和CO2 | B.叶绿素、光和O2 |
C.叶绿体、光和有机物 | D.叶绿体、光和无机物 |
(1)试管中甲有气泡产生,这气泡内的气体是( )。
(2)甲、乙构成一组对照实验,变量是光,得出结论光合作用需要在( )的条件下进行;甲、丙构成一组对照实验,证明光合作用是由( )完成的。
(3)光合作用实质上就是绿色植物通过( ),利用光能,把二氧化碳和( )转化成贮存着能量的( ),并且释放氧气的过程,这就是绿色植物的光合作用。
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