题目
题型:不详难度:来源:
①按下图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。
③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。
④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。
请分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是: 。
(2)步骤③木条能复燃,则该气体是 ,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式 。
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的 (填生理活动)。
(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则结论是 。
答案
(2)氧气
(3)呼吸作用
(4)光是光合作用的条件,光合作用的产物是淀粉
解析
试题分析:(1)黑暗处植物只进行呼吸作用消耗淀粉,步骤①暗处理的目的是:把叶片中原有的淀粉运走耗尽。
(2)氧气有助然的作用,步骤③木条能复燃,则该气体是氧气,光合作用的反应式是:
(3)二氧化碳的特点是:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体是二氧化碳,来自植物的呼吸作用.。
(4)步骤⑤中,叶片A见光,叶片处理后滴加碘液变蓝,说明产生了淀粉,B叶片不见光,处理后不变蓝,没有产生淀粉,若只有A叶片变蓝色,则结论是光是光合作用的条件,光合作用的产物是淀粉。
核心考点
试题【为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:①按下图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.X表示氧气 | B.Y表示二氧化碳 |
C.光照是光合作用的必要条件 | D.有机物是光合作用的原料 |
A.氧气 | B.水分 | C.二氧化碳 | D.有机物 |
A.绿叶 | B.叶 | C.叶绿体 | D.栅栏层细胞 |
A.叶绿素的形成需要适宜的温度 |
B.叶绿素的形成需要水 |
C.叶绿素只有在光下才能形成 |
D.叶绿素的形成需要土壤 |
A.避免叶片进行光合作用 |
B.避免叶绿素对蓝色造成遮蔽 |
C.增加叶片内淀粉的含量 |
D.减少叶片内淀粉的含量 |
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