细菌菌落的特征是A．表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小B．表面比较粗糙干燥，往往形成很大的菌落C．菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的几倍到几十倍大小D．呈大片的 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

细菌菌落的特征是

A．表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小

B．表面比较粗糙干燥，往往形成很大的菌落

C．菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的几倍到几十倍大小

D．呈大片的斑点状，是霉菌菌落的几倍大

答案

解析

此题考查的知识点是细菌菌落的特点．
解：细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑。
故选A

核心考点

试题【细菌菌落的特征是A．表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小B．表面比较粗糙干燥，往往形成很大的菌落C．菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的几倍到几十倍大小D．呈大片的】；主要考察你对细菌的基本形态和结构特点等知识点的理解。[详细]

举一反三

炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病。牛、马、羊等食草动物最容易得此病。
　　(1)与组成牛、马、羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是没有____，与草等植物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上没有____，所以其营养方式是异养。
　　(2)一般情况下，炭疽杆菌可以通过____方式进行繁殖。用煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌，主要是由于炭疽杆菌会形成____。

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在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质，并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

装置	物质	温度	现象
①	水+白砂糖+酵母菌	22-30℃	有气泡产生，气球胀大了
②	水+白砂糖	22-30℃	没有气泡产生，气球是瘪的
③	水+酵母菌	22-30℃	没有气泡产生，气球是瘪的
④	水+白砂糖+酵母菌	0℃	没有气泡产生，气球是瘪的
⑤	水+白砂糖+酵母菌	100℃	没有气泡产生，气球是瘪的

　　(1)试管①有气泡产生的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。
　　(2)在上述实验中，①和②是一组对照实验，探究的是　的作用；你作出的假设是____。
　　(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择　　两支试管为一组。
　　(4)除此之外，请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是 _________________________________ 。
　　(5)在瓶口闻到了酒味，证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。
　　(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳 ______________。

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（6分）下图是某种细菌的结构示意图，请根据图回答下列问题。

（1）写出图中下列序号所指的结构名称：②           （最外层）③           ④
（2）由于细菌体内没有       ，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
（3）这种细菌会运动吗？答：      。这是根据图中序号［  ］所代表的结构作出判断的。

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微生物的形态结构多种多样，下列微生物中不具有成形细胞核的单细胞生物是（）

A．大肠杆菌

B．酵母菌

C．霉菌

D．病毒

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右图是细菌结构示意图，请据图回答问题。

（1）图中③所示的结构为          。
(2)细菌的基因存在于数字        所指的结构中。
(3)这种细菌会运动，这是根据图中数字        所代表的结构作出推断的。
(4)④         增厚时，细菌能够形成休眠体——          ，以抵抗不良环境。

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