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题目
题型:不详难度:来源:
(7分)以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。

(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的          ;请写出图甲中序号6所指的结构名称:          
(2)图丁中的a是         ,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)上图中的       (填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和     
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为        参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(5)图中的乙能产生       ,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
答案
(1)细胞核 鞭毛 (2)孢子(3)丙 二氧化碳(4)分解者(5)青霉素
解析

试题分析:(1)甲细菌,无成形的细胞核,只有DNA的集中区,乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,真菌有真正的细胞核,可见在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核,甲中的1是荚膜,2是细胞壁,3是DNA的集中区,4是细胞质,5是细胞膜,6是鞭毛。
(2)乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,都是靠孢子来繁殖后代,图丁中的a就是散落的孢子。
(3)丙酵母菌能进行发酵,在无氧的条件下,可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类的关系主要表现在一下三个方面:一是能分解动植物的遗体遗物,把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐,返回无机环境,作为分解者促进了自然界中的物质循环,二是寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,并引起动植物和人患病.三是与动植物共生,二者互惠互利,共同生活。
(5)丁是青霉,在青霉中能提取出青霉素,是一种重要的抗生素,能治疗细菌性的疾病。
点评:此题是一个综合性的题目,涉及酵母菌、细菌、青霉、蘑菇、发酵、微生物在自然界中的作用等的知识,要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活解答本题。
核心考点
试题【(7分)以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的          ;请写出图甲中序号6所指的结构】;主要考察你对细菌的基本形态和结构特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
细菌细胞的结构特点是
A.一般没有细胞核B.没有成形的细胞核
C.没有核物质D.有细胞核

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微生物的生活方式多种多样。一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的        ,我们称这种营养方式为           ;一些细菌和真菌以及病毒生活在其它生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的       ,这种营养方式称为          。有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起,相互依赖,彼此        ,一旦分开,两者都要受到很大的影响,甚至不能生活而       ,这种现象叫做共生。
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在实验室的一个装片盒里,有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签掉了,要把他们区分开来,重新贴上标签,可以依据
A.细胞质的有无B.细胞壁的有无C.遗传物质的有无D.细胞核是否成形

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图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答:(9分)

(1)遗传物质存在于图中序号[   ]所指的结构中。
(2)这种细菌会运动吗?答:         。这是根据图中序号[   ]所代表的结构作出判断的。
(3)有些细菌在生长后期,个体缩小,[  ]细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体叫         ,以抵抗不良环境。细菌的生殖方式是     生殖。
(4)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有成形的             。与植物细胞相比,相同之处是都有细胞壁、细胞膜和[ 4 ]        ,但没有光合作用的场所          ,所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
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右图是法国科学家巴斯德的实验:

他使用了两种瓶来作实验,宽口瓶和鹅颈瓶。两瓶中放入相同的肉汤,并敞口放入同样的环境中(空气、温度、湿度、光照完全相同),而且瓶内和外界空气都是相通的,放置一周后,宽口瓶中的肉汤腐败了,而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败。
(1)在这个实验中,为了探究细菌产生的原因,他设置两瓶其他条件都相同,只有一个条件不同,这样的实验叫       实验。
(2)本实验的变量是        。
(3)本实验的对照组是        ,实验组是        。(填宽口瓶或鹅颈瓶)
(4)本实验说明了细菌的产生是     
A.自然发生的    B.由原已存在的细菌产生的
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