下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（　　）A．小麦种子在入仓前要晒干B．向贮藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳C．水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏D．玉米播种前要耕田松 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（　　）

A．小麦种子在入仓前要晒干

B．向贮藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳

C．水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏

D．玉米播种前要耕田松土

答案

解析

试题分析：植物的呼吸作用是是指吸收空气中的氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，一部以热能的形式散失到大气中，另一部分为生命活动提供动力。影响呼吸作用的因素有氧气的浓度、温度、光照、湿度、二氧化碳等因素。选项D.玉米播种前要耕田松土，氧气可以进入土壤中，为种子的萌发提供了氧气，有利于植物进行呼吸作用，故选项D.符合题意。

核心考点

试题【下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（　　）A．小麦种子在入仓前要晒干B．向贮藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳C．水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏D．玉米播种前要耕田松】；主要考察你对种子植物的主要特征及其与人类生活的关系等知识点的理解。[详细]

举一反三

在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（）

A．胚

B．子叶

C．胚根

D．种皮

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、（7空，每空2分）与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期。

（1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括　          　。图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中首先突破种皮的是[    ]　     　。
（2）图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用．其中，在白天能够进行的是　      　（用字母表示）代表的生理作用。菜豆植株之所以能够不断长大，是因为　　（用字母表示）代表的生理作用强度大于　（用字母表示）代表的生理作用．
（3）17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作出了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊：还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中包含精子的小球，是相当于卵巢的部分受孕”．在格鲁的描述中，“包含精子的小球”的部分是指　     ；“相当于卵巢的部分受孕”后，　    　  将发育成新个体的幼体---种子中的胚。

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豌豆的种子的传播靠( )

A．风力

B．水力

C．自身的力量

D．人和动物

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实验探究（每空1分，共7分）

培养皿编号	种子的数量（个）	种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
A	3	培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃
B	3	无水　20℃
C	3	培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 —10℃
D	3	水淹没种子　20℃

大豆发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆的发芽有影响吗?某校兴趣小组对此进行了探究：在甲、乙两个同样的培养皿中分别放人等量的棉花，再将相同数量（各50粒）的大豆种子放在上面，在不同条件行培养，数日后记录大豆发芽情况。请分析：

装置		甲培养皿		乙培养皿
	场所	日光下		①
条	温度	23℃		②
件	棉花干湿情况	潮湿		③
		发芽	未发芽	发芽	未发芽
数日后大豆发芽情况		46	4	45	5

（1）他们提出的问题是？
（2）该兴趣小组对乙培养皿设置的条件应该是：①________，②________，③_______。
（3）该实验变量是。
（4）通过本实验可以得出的结论是_____。
（5）如果外界条件适宜，甲、乙两个培养皿中都有未发芽，其可能的原因是______。

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依据右图分析，下列说法正确的是：

A．若y表示二氧化碳含量，则a →b →c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化

B．若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化

C．若y表示人体内胰岛素含量，则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化

D．若y表示粮库内种子二氧化碳释放量，则种子储藏时在b点比c点效果好

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