当前位置:初中试题 > 生物试题 > 生物的变异 > 下列有关生物变异的说法中,正确的是[     ]A.在自然界中,有很多生物根本不可能发生变异B.所有变异,都能产生新的生物类型C.对于生物自身来说,变异有的有利...
题目
题型:同步题难度:来源:
下列有关生物变异的说法中,正确的是[     ]
A.在自然界中,有很多生物根本不可能发生变异
B.所有变异,都能产生新的生物类型
C.对于生物自身来说,变异有的有利,有的不利
D.对于生物自身来说,所有的变异都是不利的
答案
C
核心考点
试题【下列有关生物变异的说法中,正确的是[     ]A.在自然界中,有很多生物根本不可能发生变异B.所有变异,都能产生新的生物类型C.对于生物自身来说,变异有的有利】;主要考察你对生物的变异等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列各项中,对人或生物本身而言,属于不利变异的是
①人类的血友病②玉米植株中的白化苗③人类的先天性愚型④矮秆小麦[     ]
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
题型:同步题难度:| 查看答案
人类利用生物遗传变异的原理,培育出了大量的动植物新品种。在常规的育种过程中,通常离不开的两个重要步骤是[     ]
A.基因的传递和消失
B.染色体的减半和受精
C.精心饲养和栽培
D.杂交和选择
题型:同步题难度:| 查看答案
科学家利用返回式卫星搭载普通甜椒种子,返回地面后再进行选育,培育出果实大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。根据上述材料,回答有关问题:(1)“南橘北枳”的变异同太空椒的变异相比,“南橘北枳”属于______变异。这个事实说明,生物表现出的性状是_________和__________共同作用的结果,在不同的生活环境下,基因组成相同时,性状表现______________。
(2)如果太空椒与普通甜椒进行杂交,后代全为太空椒,则太空椒属于_______________性性状。
题型:同步题难度:| 查看答案
下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据。请回答:
(1)生物的变异有两种类型:基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短,这是由_________所引起的变异;吉林花生种子长轴长度的平均值________(填“大于”或“小于”)山东花生种子,这是由____________的差异所引起的变异。
(2)实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的。以下选项中符合“随机取样”的做法是____________A.两种品种的花生种子各发30粒B.各发足够数量的两品种花生种子,最好都不少于50粒C.学生取花生种子时,用手摸取最长的一粒依次测量D.老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测,获取数据(3)若花生种子长轴长度的长短为一对相对性状,长粒(R)为显性,用纯种长粒(RR)与短粒(rr)杂交,则子代的性状为__________,基因型为______________。
题型:同步题难度:| 查看答案
袁隆平培育优质高产水稻主要采用_________技术;培育能产生人胰岛素的大肠杆菌,科学家必须采用_________技术。
题型:广东省中考真题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.