下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是[ ]A．飞蛾扑火 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 D．蜻蜓点水 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是

[ ]

A．飞蛾扑火
B．作茧自缚
C．金蝉脱壳
D．蜻蜓点水

答案

核心考点

试题【下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是[ ]A．飞蛾扑火 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 D．蜻蜓点水】；主要考察你对昆虫的生殖和发育过程等知识点的理解。[详细]

举一反三

下图为家蚕发育过程示意图，请据图回答：

(1) 填写图中各标号所示个体的名称。
①_______；②_________；③________；④________；⑤________；⑥________。
(2)家蚕的发育共经过哪几个阶段？
(3)家蚕的发育过程属于哪种类型？为什么？

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下图是黏虫发育过程不同时期的形态图，请据图分析作答：

(1)黏虫的发育顺序为________
A．①→②→③→④
B．①→③→④→②
C．②→①→③→④
D．③→②→④→①
(2)黏虫的发育方式为________
A．不变态发育
B．变态发育
C．不完全变态发育
D．完全变态发育
(3)形态结构和生活习性差异很大的两个时期是___________
A．①和②
B．②和③
C．③和④
D．①和④
(4)同叶蝉的发育过程相比较，黏虫的发育多了一个时期，它是_____
A．①
B．②
C．③
D．④
(5)填出四种虫态的名称：①_________；②________；③_________；④____________。

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人们常用“作茧自缚”、“剥茧抽丝”这样的词来形容一些人或事，学习了昆虫的生殖和发育的知识后，请你从生物学角度对这些词进行解释。

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实验探究：蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响蚕丝的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕，将它们放入6片方格蔟中，7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：

请根据上述情况回答：
(1)与蝗虫相比，家蚕的发育过程多___________期。若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的___________期满足食物供应。
(2)该同学设计并实施这一实验时，提出的问题是________?作出的假设是_____________。
(3)在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小，实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中一个：__________________。

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家蚕的发育需经过 _______、_______ 、_______ 、________四个时期，而且幼虫成成虫的_________和__________ 差异很大，这种发育过程称为 _________。蝗虫的发育经过 __________、 _________、 _________三个时期。而且_________与__________的形态和生活习性相似，这种发育过程称为_________。

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