题目
题型:不详难度:来源:
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏__________(选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是__________℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是__________℃,当时的大气压__________(选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。
答案
解析
试题分析:(1)用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同.如图甲,由于酒精灯给水加热,容器底的温度高于水的温度,此时温度计的玻璃泡碰到了容器底,所以测出的水温会偏高.
(2)温度计读数:首先确定零上还是零下,再确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字.如图乙,零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是92℃.
(3)①液体沸腾的特点:液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.由图丙知,水沸腾时,不断吸收热量,保持98℃不变,所以98℃是水的沸点.②1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.实验中水的沸点是98℃,所以实验时气压小于1标准大气压.③如丙图,B、C组得到b、c两种不同图象,两个小组水初温相同,从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同,根据知,可能是水的质量不同.故答案为:(1)高(2)92(3)98;<;质量.
核心考点
试题【在做“观察水沸腾”的实验时。(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏__________(选填“高”或“低”)。(2)图乙是B组同学在实验某时刻温】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.将水果用保鲜膜包好后储存 |
B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 |
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 |
D.用电热吹风机将头发吹干 |
A.初春,池塘上结了一层薄冰 |
B.盛夏,打开冰棍纸见到“白气” |
C.深秋,树枝上结了一层薄霜 |
D.严冬,冰冻的衣服逐渐变干 |
⑴安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
⑵水沸腾时温度计示数如左图所示,为____℃。甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如右图所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因 。(一条即可)。
⑶甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因
(合理即可)。
A.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是汽化成的水蒸气 |
B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气 |
C.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠 |
D.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 |
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