| 从行为的途径来看，动物的行为大致分为两大类：________和_______。 |
| 先天性行为 后天性学习行为 |
核心考点
举一反三
| 涡虫对光照的反应是________就会的，不依赖于全体的________，属于________行为。 |
| 黑猩猩把木箱叠放，并站在叠放的木箱上取下挂在天花板上的香蕉，这是________行为。动物具有“学习能力”这有利于________。刚出生的小马很快能站立起来，抖动几下身体就能行走，雏鸡从卵壳内钻出来立刻就能随母鸡啄食食物，这些行为都属于________行为。 |
| 请将下列动物行为与其所属类型用线连接起来。 |
| A．燕南飞 | | | B．蜜蜂筑巢 | ①先天性行为 | | C．蚯蚓走迷宫 | ②后天性学习行为 | | D．蜻蜓点水 | | | 认真观察下面两图，回答问题。 |   | (1)这两图所表示的行为中，哪个是先天性行为？哪个是后天性学习行为？
(2)动物行为对动物维持生存有什么意义？
(3)先天性行为有哪些局限性？ | | 不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群A的幼雏A移到另一白冠雀群B中去，待长成成鸟时，A的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群。但若把白冠雀幼雏A移到黄莺鸟群中，它却学不会黄莺的鸣叫。请回答： | (1)A的鸣叫，基调与A鸟群相同，这是________行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是________行为在起作用。
(2)A学不会黄莺的鸣叫，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的________。
(3)上述行为表明，________行为是在____________行为的基础上建立的。 |
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