当前位置:初中试题 > 生物试题 > 食物的消化和营养物质的吸收过程 > 在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉糊,试管1、3中各加入2ml清水,试管2、4中各加入2ml唾液,如下图处理5~10分钟,然后分别滴...
题目
题型:不详难度:来源:
在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉糊,试管1、3中各加入2ml清水,试管2、4中各加入2ml唾液,如下图处理5~10分钟,然后分别滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是
A.试管1和试管4可作为对照
B.试管3在该实验中是必不可少
C.滴碘液后,不变蓝色的是试管2
D.温度不影响唾液对淀粉的消化

答案
C
解析

试题分析:A、试管1和试管4中两个变量不同,不能作为对照实验;
B、试管3在试验中是可有可无的;
C、试管2中滴加的是唾液,唾液把淀粉消化了,所以2号试管不变蓝;
D、37℃时唾液淀粉酶对淀粉的消化能力最好.
核心考点
试题【在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉糊,试管1、3中各加入2ml清水,试管2、4中各加入2ml唾液,如下图处理5~10分钟,然后分别滴】;主要考察你对食物的消化和营养物质的吸收过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图是人体血液循环简图,A、B、C、D代表心脏的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管。回答有关问题:

(1)食物中的糖类、脂肪和   等物质都能为生命活动提供能量,这些物质主要在消化道的   内被消化。
(2)肺泡是肺的结构与功能的基本单位。肺的主要功能是      
(3)手指尖毛细血管处的一个红细胞,经血液循环再回到手指尖,经过的路径是F→    →F(用图中的代码和箭头表示)。
(4)如果F是肾脏里的毛细血管,那么血管N内的血液与血管M内的血液比较,血管N内血液中物质的明显变化是     减少,二氧化碳增多。
(5)血液在血管中循环流动的动力来自心脏,心脏的结构与功能是相适应的。如“心脏主要由心肌构成,与其泵血功能相适应”,请再举一条心脏结构与功能相适应的例子。              
题型:不详难度:| 查看答案
鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是
A.葡萄糖B.二氧化碳和水C.氨基酸D.麦芽糖

题型:不详难度:| 查看答案
下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中,正确的是
A.①变蓝,②变蓝
B.①变蓝,②不变蓝
C.①不变蓝,②变蓝
D.①不变蓝,②不变蓝

题型:不详难度:| 查看答案
下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析,下列有关叙述中正确的是

A.X曲线代表脂肪消化的过程,Y曲线代表淀粉消化的过程
B.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃
C.在消化道D中,不含消化酶的消化液是胆汁
D.食物进入大肠前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸
题型:不详难度:| 查看答案
下列关于人体消化的叙述,错误的是
A.淀粉在口腔内开始被消化
B.蛋白质消化的最终产物是氨基酸
C.胆囊分泌的胆汁对脂肪起乳化作用
D.胃是消化器官

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.