题目
题型:南平难度:来源:
①______
②______
③______
④______
⑤______.
答案
用式子表示:二氧化碳+水
光能 |
叶绿体 |
光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡.
故答案为:①二氧化碳;②氧气;③光(光照);④叶绿体;⑤平衡.
核心考点
试题【画概念图是学习生物学的一种方法,可以帮助我们进行知识梳理.请将下列概念图中序号代表的内容补充完整:①______②______③______④______⑤__】;主要考察你对光合作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.增加室内二氧化碳浓度 | B.增大室内昼夜温差 |
C.增加光照强度 | D.采用绿色玻璃盖顶 |
A.甲和乙 | B.乙和丙 | C.甲和丙 | D.甲、乙、丙 |
A. | B. | C. | D. |
A.当地土壤中含糖分多 |
B.白天光合作用旺盛 |
C.夜间呼吸作用减弱 |
D.积累的有机物多余消耗的有机物 |
(1)请写出板栗进行光合作用的反应式
______;
(2)“浅刺大板栗”是优良板栗品种,为了保持其优良性状,最好用______方法繁殖.图中所示的板栗球果里面的一颗颗板栗是由花的______发育而来
(3)罗田板栗果仁中含淀粉、蛋白质、脂肪、钙、磷、铁以及维生素A、B、C、、B2等物质.所含蛋白质比大米高30%,脂肪比大米高20倍,其中蛋白质在消化系统中的起始消化部位是______.
(4)为防治害虫,果农往往在板栗开花、结果期间频繁地喷洒农药.试分析评价这样做有什么危害?______.(答出一点即可)
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