题目
题型:不详难度:来源:
答案
故答案为:×.
核心考点
举一反三
实验.
实验步骤:(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6片和3片叶片.
(2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中.
(3)1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片.
实验现象:
如右图所示(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过).
实验结论:植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是______.
分析应用:
(1)横切面中的红色染液存在于木质部的______中.
(2)叶面积越大,气孔越多,是______作用越强的原因之一.
(3)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分的散失,应该采取的措施是______.
(1)植物吸收水分的主要器官是______,运输水分主要是通过图甲中的〔______〕______.
(2)植物吸收的水分,除了少部分用于______制造有机物,其他大部分通过图乙中的〔______〕______散失.
(3)为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失,某生物兴趣小组设计了图丙的实验装置进行实验.实验开始时,使简易天平的两端保持平衡.一段时间后,简易天平的左端将______(上升或下降).由此可得出的实验结论是______.
A.雪松 | B.杨树 | C.柳树 | D.紫穗槐 |
A.珊瑚虫 | B.马铃薯 | C.水螅 | D.酵母菌 |
A.支持 | B.贮藏 | C.生殖 | D.保护 |
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