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题目
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下列食物链的正确描述为(  )
A.蝗虫→鸟→细菌B.光→草→蝗虫→鸟
C.草→蝗虫→鸟D.鸟→蝗虫→草
答案
食物链的书写:(1)食物链一定以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物;(2)食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向;(3)食物链是生产者和消费者之间的关系,分解者不参与形成食物链.绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者,是一切消费者和分解者物质和能量的源泉.食物链从生产者开始,能量只能从前一营养级流向后一营养级,而不能反向流动,即从生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→….
A、食物链是生产者和消费者之间的关系,分解者不参与形成食物链.故不符合题意.
B、食物链是生产者和消费者之间的关系,非生物部分(光)不参与形成食物链.故不符合题意.
C、食物链一定以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物.故符合题意.
D、食物链从生产者开始,能量只能从前一营养级流向后一营养级,而不能反向流动,即从生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→….故不符合题意.
因此A、B、D的描述都是错误的.
故选C
核心考点
试题【下列食物链的正确描述为(  )A.蝗虫→鸟→细菌B.光→草→蝗虫→鸟C.草→蝗虫→鸟D.鸟→蝗虫→草】;主要考察你对有害物质会通过食物链积累等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列食物链正确的是(  )
A.草→食草昆虫→老虎→山羊
B.食虫鸟→草→老鹰
C.狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰
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把知识、事物进行比较,把它们的共同点总结出来,把它们的不同点归纳起来,这对于学习很有帮助.
例如,请你回忆一下所学习过的所有食物链,它们的共同点是:
(1)食物链的开始端总是植物,即食物链总是从______开始的.因为植物能够通过光合作用制造______,满足自己和其他生物生命活动的需要.
(2)食物链不包括细菌和______等生物,即食物链不包括生态系统中的______.
(3)一条食物链所包括的生物中,除了生产者以外,其余的生物都是______.
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如图是一种水晶球样的生态球,该水晶球密封,内装有水、两条小鱼,底部有泥沙,并生有一些水藻,妙在小鱼和水藻都是活的.下列有关叙述不正确的是(  )
A.该生态球是一个小小的生态系统,必须有段时间放在阳光下
B.水藻是生产者,小鱼是消费者,且生态球内也必有分解者
C.此生态系统结构简单,能持久维持生态平衡,说明其中的能量可循环流动
D.该生态球中的食物链是水藻→小鱼,其中箭头可表示能量从水藻流向小鱼
魔方格
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下列对食物链描述,正确的是(  )
A.野草→食草虫→食虫鸟→蛇
B.花豹→獾→食草鼠→草
C.虫→蛙→蛇→猫头鹰
D.鹰←兔
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如图是某生态系统食物网的一部分图解.请据图回答:

魔方格

(1)该示意图表示的只是某一食物网,若要表示一个生态系统,还有______和______两个部分未画出.
(2)此食物网中有______条食物链.
(3)据图写出一条最长的食物链:______.
(4)若植被遭大面积破坏,请你预测短时间内该生态系统中的生物种类将急剧______,因此我们要爱护______,维护生态平衡.
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