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题目
题型:不详难度:来源:
(8分)生态系统及稳定性的探究
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图8所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:         (1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?” 这个问题,请你作出假设:                                                                   
(2)对(1)所提出的问题,应选择         瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定______________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是           瓶。
答案
⑴光对生态系统稳定性有影响(或光对生态系统稳定性无影响)
⑵C      ⑶太阳能    ⑷B
解析

分析:此题是一道实验探究题,考查的是阳光这一非生物因素在生态系统中的作用和生态系统的自我调节能力的相关知识.一般生态系统中的生物种类和数量越多,其自我调节能力越强,生态系统就越稳定.在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的.在生态系统中阳光这一非生物因素的作用是为生物生存提供适宜的温度,也是光合作用的条件.
解答:解:针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,
作出的假设是:光对生态系统的稳定性有影响.因为B和C两个装置只有光照一个条件不同,所以应选择C瓶与B瓶进行对照实验.在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的.
因为在三个瓶中,B瓶中的生物种类和数量最多,且在有光环境中,所以在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是B瓶.
故答案是:(1)光对生态系统稳定性有影响.(或光对生态系统稳定性无影响)
(2)C
(3)太阳能
(4)B
点评:这类试题综合性比较强,考查的内容跨度大,要做好这类试题,不但要知识掌握牢固,还要有对知识的整合能力.
核心考点
试题【(8分)生态系统及稳定性的探究探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。】;主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
森林公园是人们亲近自然的好去处。下列能构成一个生态系统的是
A.森林公园中所有的植物B.森林公园中所有的植物和动物
C.森林公园中所有的生物D.整个森林公园

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湿地与森林、海洋并称为地球的三大生态系统。其中湿地又被称为“地球之肾”,下列不属于湿地功能的是
A.调节气候B.防风固沙C.蓄洪防洪 D.降解污染

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(8分)下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)图中植物属于生态系统中的            (成分),细菌、真菌属于生态系统中的                        
          (成分),动物与植物之间通过              关系形成的联系称为食物链。
(2)该生态系统的非生物部分除了阳光外,还有         (任写一项)等。
(3)该生态系统中能量的流动是从           通过        作用利用太阳能开始的,
所有植物所含有的能量         (填“多于”或“少于”)所有动物所含有的能量。
(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等能将尸体中的有机物分解为        供植物再利用。
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在生物圈中,生产者主要是指(     )
A.人类B.动物C.绿色植物D.微生物

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在一个由“草→虫→鸟”组成的食物链中,若鸟消失,则虫的数量会……(   )
A.上升B.下降C.仍保持相对稳定D.先上升后下降

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