希特勒所谓的“全人类的敌人，人类文明的破坏者，德国这个伟大国家的‘败类’”指的是[ ]A．犹太人B．雅利安人C．德意志人D．意大利人 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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希特勒所谓的“全人类的敌人，人类文明的破坏者，德国这个伟大国家的‘败类’”指的是[ ]
A．犹太人
B．雅利安人
C．德意志人
D．意大利人

答案

核心考点

试题【希特勒所谓的“全人类的敌人，人类文明的破坏者，德国这个伟大国家的‘败类’”指的是[ ]A．犹太人B．雅利安人C．德意志人D．意大利人】；主要考察你对反犹狂潮等知识点的理解。[详细]

举一反三

希特勒在德国大规模反对和迫害犹太人时，欧洲社会对此[ ]
A．表示理解和支持
B．表示强烈的愤慨，进行声讨
C．无动于衷，听之任之
D．积极营救，帮助他们逃离德国

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阅读下列材料：
材料一：我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口……只有本民族的同志才能成为公民。不分职业如何，凡是具有日耳曼血缘的人才能成为本民族的同志。——纳粹党的早期纲领
材料二：第一条民族社会主义德意志工人党作为唯一的政党存在于德国。——1933年颁布的禁止组织新的政党的法律
材料三：第四条犹太人不得成为德国的公民。不得行使投票权；不得担任官职。——1935年颁布的纽伦堡法
请回答：
根据以上材料概括德国法西斯专政的特点和实质。
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历史上的“水晶之夜”是针对[ ]
A．犹太人
B．日耳曼人
C．共产党人
D．反法西斯战士

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希特勒为首的法西斯党，为达到其政治目的，不择手段，对内、对外采取了一系列法西斯统治措施。请结合下面的材料，分析回答问题：
材料一：1933年2月，纳粹党头子戈林指使爪牙制造了“国会纵火案”，诬为共产党所为，大肆逮捕共产党人，解散工会，取缔其他一切政党。
材料二：1933年5月，希特勒在柏林一广场焚书两万多册，很多文学著作、科技著作付之一炬；大批科学家流亡国外。
材料三：鼓吹日耳曼民族是高贵种族、优等民族，犹太人是劣等种族，应该为优等民族腾出生存空间，把犹太人赶尽***绝。
材料四：纳粹政权建立了600万的后备军，和平时期总兵力83万。到 1939年，德国军舰总排水量已经达到35万吨。
（1）通过以上材料，你能得出什么结论？
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（2）针对不堪回首的历史，人类应接受怎样的教训呢？
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