题目
题型:不详难度:来源:
A.林肯当选总统 | B.奴隶制存废问题 |
C.北美殖民地经济发展 | D.南方发动战争 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查美国南北战争的相关史实,题干中主要要求回答南北双方矛盾的焦点,联系已学知识可知北方的资本主义制度要求有大量的自由劳动力以使资本运行,但南方的种植园经济束缚了农奴的自由,双方的制度间产生了矛,因此是否废除农奴制度是南北方矛盾的焦点,故选B。
核心考点
试题【北美独立战争和南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命。李明同学在研究美国内战的过程中发现了一张名为《南北双方矛盾的焦点》的图片(如右图),但图中方框处的核心内容】;主要考察你对北方的胜利(《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》)等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:在境外三股势力(暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力)的支持下,12月30日6时30分许,9名暴徒持砍刀袭击新疆喀什地区莎车县公安局,投掷爆炸装置,纵火焚烧警车。公安民警果断处置,击毙8人,抓获1人。
——央视新闻
材料二:从元朝算起,历代中央政权在西藏行使主权管辖已有700年的历史。西藏同祖国的关系牢固紧密,西藏是中国领土不可分割的一部分。
——中国藏学家、西藏自治区社会科学院宗教研究所所长次仁加布
材料三:台湾地区***马英九日前表示,他原意于明年到北京参加亚太经合组织APEC领袖会议,并且和***来进行一场会面。
——《凤凰网》新闻
材料四:一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
——林肯
(1)材料一中暴徒袭击政府的行为注定不得人心,必然失败,无法改变新疆自古以来就是一部分的
历史。请写出中央政府对新疆地区实现有效统治的标志性事件。(1分)
(2)材料二说从元朝起,中国中央政府就一直有效管理着西藏。请用分别用元、清时期的两个史实证明。(2分)
(3)材料三所述的台湾至今还没有实现和大陆的统一。台湾自古以来就是祖国不可分割的一部分,元朝管理台湾地区的机构的名称是什么?(1分)
(4)材料四中林肯为了调动人民群众的热情来维护联邦的统一,颁布哪两部法律文本?(2分)
(5)据以上四则材料并结合当代美国和古代中国的强大,你的启发是什么?(1分)
材料一: “现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
——列宁《给美国工人的信》
材料二:粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国不可能成为20世纪世界第一强国。
——《大国崛起》
材料三:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
请回答:
(1)材料一中的美国“伟大的真正解放的真正革命的战争”指的是哪一次战争? (1分)
(2)根据材料二并结合所学知识,当时美国国内矛盾的焦点是什么?美国的这两场战争对美国历史的发展有什么共同影响? (2分)
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?根据材料三概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。(3分)
(4)综观上述三则材料,对我国的社会主义现代化建设有何启示?(2分)
A.宣传《宅地法》,解决农民的土地问题 |
B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定 |
C.反对黑奴制度,主张发展自由劳动制度 |
D.号召全国人民为维护联邦的统一而战斗 |
【绝处逢生】
19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机,各国采取不同的方式顺利度过了危机,走上富强道路。阅读下列材料回答问题。
依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。(2分)
为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展?(2分)
(3)材料三中的“农奴解放者”指的是谁?他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变?(2分)
【险象环生】
材料四
对峙中的两大集团 丑陋的“轴心”(柏林—罗马—东京)
(4)上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势?两次危机之后分别形成了怎样的世界格局?(3分)
【浴火重生】
材料五
20世纪80年代,苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”,人们抢购成风,通货膨胀严重,群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下!
-——北师大版《历史》九年级下册
(5)依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。(2分)
材料六
(6)材料六“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么?对世界历史发展有何积极意义?(3分)
(1)、史论结合是学习历史的重要原则和方法。下面是小明同学整理的“美国发展之路简表”。请为其论点提供史实证明。(4分)
论 点 | 史 实(各举一例) |
争取民族解放 | ① |
维持国家统一 | ② |
领先科技发展 | 第二次工业革命中,电力技术方面领先 |
摆脱经济危机 | ③ |
反法西斯侵略 | ④ |
推行霸权主义 | 实行“冷战” |
(3)小明同学要出一份有关三位美国总统的历史小报,请你帮助他搜集三位美国总统的相关资料并选取其中一位说明其历史功绩。(3分)
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