题目
题型:不详难度:来源:
【绝处逢生】
19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机,各国采取不同的方式顺利度过了危机,走上富强道路。阅读下列材料回答问题。
依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。(2分)
为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展?(2分)
(3)材料三中的“农奴解放者”指的是谁?他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变?(2分)
【险象环生】
材料四
对峙中的两大集团 丑陋的“轴心”(柏林—罗马—东京)
(4)上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势?两次危机之后分别形成了怎样的世界格局?(3分)
【浴火重生】
材料五
20世纪80年代,苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”,人们抢购成风,通货膨胀严重,群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下!
-——北师大版《历史》九年级下册
(5)依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。(2分)
材料六
(6)材料六“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么?对世界历史发展有何积极意义?(3分)
答案
(2)废除了黑人奴隶制、维护了国家统一,进一步扫除了资本主义发展的障碍。(2分)
(3)亚历山大二世;(1分)废除了农奴制,使俄国走上资本主义道路。(1分)
(4)世界大战(战争或一战、二战)一触即发;(1分)凡尔赛——华盛顿体系、两极
格局(美苏冷战或雅尔塔体系)。(2分)
(5)后果:苏联解体;影响:两极格局终结(冷战结束或雅尔塔体系终结)。(2分)
(6)特点:出现了“一超多强”的局面(或多极化发展趋势)。(1分)
意义“各种力量相互竞争相互制约,有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治;有利于世界的安全与稳定;有利于世界的和平与发展。(2分)(不拘泥答案,言之有理即可)
解析
试题分析:(1)材料中“佩里舰队”为1853年美国的侵略舰队,美国以武力要求日本谈判通商,第二年日本被迫签订了不平等条约;日本在遭到侵略后国内外矛盾激化,为缓和矛盾,巩固统治,1868年日本开始了明治维新。
(2)通过材料二可知,所提到的战争是美国内战。美国内战的领导者为林肯,为维护国家的统一,林肯废除了黑人奴隶制,取得了战争的胜利。美国南北战争时美国历史上第二次资产阶级革命,废除了黑人奴隶制、维护了国家统一,进一步扫除了资本主义发展的障碍。
(3)根据材料中的“农奴解放者”可知,1861年的俄国农奴制改革是一场自上而下的改革,当时的沙皇是亚历山大二世,为维护统治,他签署了废除农奴制的法令,虽然保留了大量的封建残余,但由此俄国资本主义的发展获得了自由的劳动力,使俄国走上了资本主义道路。
(4)两幅图都反映了两次世界大战前的紧张局势,一战前形成了三国同盟与三国协约两大对峙集团,二战前形成了德意日轴心国集团,世界大战一触即发。一战后召开了巴黎和会与华盛顿会议,形成了凡尔赛-华盛顿体系,二战后形成了雅尔塔体系。
(5)结合材料可知,戈尔巴乔夫的经济改革失败,使苏联人民的生活水平进一步下降,在政治改革方面,由一党制变为多党制,国家权力分散,苏共领导地位动摇。戈尔巴乔夫改革失败的直接后果是导致苏联的解体。苏联的解体,也标志着二战后形成的两极格局的终结,也可以说是雅尔塔体系的终结。
(6)两极格局终结后,欧盟、中国、俄国等一系列力量的崛起,使世界政治格局呈现出“一超多强”的局势,世界政治格局正朝多极化方向发展。相对于二战后两个超级大国影响世界的局面,这种多极化趋势是有着重大意义的,各种力量相互竞争相互制约,有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治;有利于世界的安全与稳定;有利于世界的和平与发展。
核心考点
试题【(14分)历史的发展并非是一帆风顺的,常有危机伴随。【绝处逢生】19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机,各国采取不同的方式顺利度过了危机,走上富强道路。】;主要考察你对北方的胜利(《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》)等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)、史论结合是学习历史的重要原则和方法。下面是小明同学整理的“美国发展之路简表”。请为其论点提供史实证明。(4分)
论 点 | 史 实(各举一例) |
争取民族解放 | ① |
维持国家统一 | ② |
领先科技发展 | 第二次工业革命中,电力技术方面领先 |
摆脱经济危机 | ③ |
反法西斯侵略 | ④ |
推行霸权主义 | 实行“冷战” |
(3)小明同学要出一份有关三位美国总统的历史小报,请你帮助他搜集三位美国总统的相关资料并选取其中一位说明其历史功绩。(3分)
A.《解放黑人奴隶宣言》使得所有奴隶都获得了自由 |
B.爱迪生发明的电灯改变了人类传统的照明方式 |
C.罗斯福新政提供了国家干预经济生活的范例 |
D.二战后初期美国经济出现了空前繁荣局面 |
材料一 美国历史上杰出人物的传记目录(右图)。
材料二 我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。
——拿破仑《给儿子的遗训》
材料三 他在国务会议上宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,我深信,我们迟早会解决这个问题。我想,诸位是同意我的意见的,因而从上面解决要比由下面解决好得多。”
(1)根据材料一说说这位杰出人物对美国历史的重要贡献是什么?(2分)
(2)根据材料二请说出“濒于夭折的革命”是指哪一重大事件?(1分)又是通过什么方式“把它光辉灿烂地展现给世界”?(1分)除了材料中拿破仑对自己的评价,你对他还有没有新的看法?
(1分)
(3)针对材料三中提到的 “迟早会解决的问题”,他是怎么解决的?(1分)材料一与材料三中提到的历史人物都为资本主义的发展解决了什么问题?(1分)
(4)综合上述材料,请你谈谈历史人物在推动历史发展进程中可以起哪些作用.(1分)
A.资本主义时代的曙光开始到来 | B.人类开始进入蒸汽时代 |
C.资本主义的时空发展在加大加快 | D.资本主义统治出现了严重的危机 |
A.林肯当选总统 | B.奴隶制存废问题 |
C.北美殖民地经济发展 | D.南方发动战争 |
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