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题目
题型:不详难度:来源:
18世纪60年代英国开始工业革命,工业革命最先开始于(  )
A.交通运输业B.棉纺织业C.冶金采矿业D.电话通讯业

答案
B
解析

试题分析:本题考查的是英国工业革命的相关内容。1765年,英国纺纱工人哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,标志着工业革命的开始,所以工业革命最先开始于棉纺织业,答案选B。
核心考点
试题【18世纪60年代英国开始工业革命,工业革命最先开始于(  )A.交通运输业B.棉纺织业C.冶金采矿业D.电话通讯业】;主要考察你对瓦特与蒸汽机等知识点的理解。[详细]
举一反三
第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”,改良蒸汽机的发明者是(  )
A.富尔顿B.史蒂芬孙
C.瓦特D.哈格里夫斯

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《大国崛起》在谈到英国时,一再提到英国崛起中的“核心竞争力”,那么英国成为“世界工厂”和“日不落帝国”的“核心竞争力”是
A.英国资产阶级革命成功B.英国率先完成工业革命
C.英国成为海上强国D.英国对欧洲大陆实行均势外交政策

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据下图的演讲内容,该演讲者的主题是
        在佛山某中学的演讲提纲
同学们,今天我演讲的主题是:……
事例:
瓦特一英国工业革命
爱迪生—一电气时代
莱特兄弟——飞天梦想
计算机——网络新时代
A.科技革命在全球的扩展   
B.英国是世界科技发展的中心   
C.科技革命造就伟大的科学家
D.重大科技创新推动社会发展的伟大进程
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2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后,某校九年级同学开展了“科技革命与日本”的主题探究,请你参与。
【回眸历史】下面是晓荷同学整理的“三次科技革命下的日本”的图片(3分)

(1)图一中舰只所使用的动力是               (1分)
(2)图二飞机是第       次科技革命的产物(1分)
(3)图三为原子弹弹制造提供理论基础的是            (1分)
【论从史出】
同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”,分别得出“耻辱与振兴”、“疯狂与罪恶”、“伤痛与崛起”的结论,请结合上述图片和所学知识简要说明。(6分)
耻辱与振兴:                                                                 
                                                                                    
疯狂与罪恶:                                                                 
伤痛与崛起:                                                                
                                                                                   
【解决问题】
小华:应继续发展核能产生。
小明:应停止发展核能产生。
你支持哪一种观点并说明你的理由(只答观点,未说明理由不得分)(2分)
【读史明智】
通过以上探究,谈谈你的感悟(1分)
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某校九年级(2)班为了迎接科技节的到来,正在设计探究方案,欢迎大家献计献策。
(一)明确主题:

该班级确定了他们研究的主要为科技革命的成就。请你将图中有关信息的字母序号填入以下横线。(3分)
工业革命                                  第二次科技革命                       
(二)材料分析:
结合上图归纳,工业革命和第二次科技革命中走在发展前列的国家。(3分)
(三)活动小结
两次科技革命分别对资本主义世界产生怎样的影响?(5分)
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