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题目
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分小组收集不同区域文明古国的文化成就,了解不同区域文明的特点。以图片展览的形式配以适当的解说词向同学介绍。
                                                                                
答案
“略”。
核心考点
试题【分小组收集不同区域文明古国的文化成就,了解不同区域文明的特点。以图片展览的形式配以适当的解说词向同学介绍。                           】;主要考察你对古代印度的种姓制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
观察下图,回答问题。 
(1)用字母在图中标出四大文明古国的位置并写出对应名称。
A_________,B________,C_________,D_________ 。
(2)说说这种分布特征出现的原因。
_______________________________________________
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阅读下图,结合大河文明和海洋文明的知识,回答下列问题
(1)A处的古代文明古国是古埃及,它发源于尼罗河。什么时候该国成为一个地跨亚非的军事大帝国?
                                                                              
(2)B处为古代西亚的“新月沃土”,这是一块美丽富饶的狭长土地。公元前6世纪,这里建造了一座被后人称为古代世界七大奇迹之一的建筑是什么?
                                                                                
(3)C处为印度,他们有一种严格的社会等级制度是什么?
                                                                                  
(4)D处是古中国,该国有文字可考的历史是从什么时候开始的?
                                                                                   
(5)从A、B、C、D四个地区所处的地理环境上看,说明世界上古老文明的产生有什么共同点?
                                                                                  
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观察与思考。

(1)在古代印度形成了一种严格的社会等级制度,形成了严格的社会等级制度,称为种姓制度,请你在下图中分别写出他们的名称。

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从西北方向侵人古印度的是
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A.希腊人
B.雅利安人
C.波斯人
D.罗马人
古埃及、印度、巴比伦文明产生的共同因素是
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A.经济发达
B.地处大河流域
C.人类出现较早
D.较早建立奴隶制国家