题目
题型:同步题难度:来源:
①开放②封闭③科学化④专制
B.②③
C.③④
D.①③
答案
核心考点
举一反三
①《义务教育法》②《中华人民共和国宪法》③《民法通则》④《高等教育法》
B.①②
C.①②③
D.①②③④
B.教育是人们谋生的唯一途径
C.教育是国家在世界上立足的基础
D.教育是“我们”的未来
B.“希望工程”
C.“光彩工程”
D.“再就业工程”
材料一:“在2007年这个春光明媚的时节,我们享受了免交学杂费的优惠政策,我校186位家庭国难的同学还得到了政府提供的免费教科书,切实减轻了每一位爸爸妈妈的负担,体现了社会主义大家庭的温暖……1000颗感恩的心将化作具体行动,好好学习、报效祖国。”这是一所农村小学的全体学生在2007年3月写给温家宝总理的信。信中表达了学生、家长对政府一项惠民政策的感激之情。
材料二:2006年9月1日起施行的新《义务教育法》第6条规定:国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济国难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
请回答:
(1)材料一中的这项惠民政策表明了我国义务教育的什么特征?体现了我国的哪一发展战略?
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(2)这项惠民政策是针对我国目前怎样的国情提出来的?
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(3)结合材料,谈谈这项惠民政策及新《义务教育法》实施的意义。
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