题目
题型:不详难度:来源:
材料一:如图
联合国家宣言经过磋商,1942年1月,在华盛顿签署中、苏、美、英等26个国家的《联合国家宣言》。中国和美国开始携手抗击日本法西斯。
(1)《联合国家宣言》有什么重要作用?(1分)20世纪初和中期,中美两国军队在哪两场战争中交过手?(2分)
材料二:如图 战后美国经济发展示意图
(2)观察上图,结合所学知识,分析美国二战后五六十年代经济发展的原因。(2分)
材料三:如图
中华人民共和国诞生后,美国政府经过了短时间的“眺望”,对新中国开始了长达20多年的“不承认”政策。……1972年2月21日,美国总统尼克松踏上了中国土地,从此实现了中美“两国***横跨太平洋的历史性握手”。
(3)结合材料二和材料三,说一说20世纪70年代中美关系得以改善的经济和政治原因(2分)
(4)20世纪90年代美国进入新经济时代,美国新经济时代的主要特征是什么?(2分)我们从美国经济发展中可以得到哪些启示?(2分)
答案
八国联军侵华战争;(1分)抗美援朝战争。(1分)
(2)原因:①美国是世界上最富强的国家,占据广阔的国际市场;②大力发展科技、教育;③完成对传统工业的技术改造;④采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。(任答2点即可2分)
(3)由于20世纪70年代美国经济地位下降;(1分)
在美苏争霸中,苏联占优势,美国处于劣势。(1分)
(4)主要特征:信息化,(1分)全球化。(1分)
借鉴:①重视教育,培养创新人才;②发展经济,改善人民生活;③制定恰当的经济政策;④大力发展科技,加大科技投入;⑤发展高新科技产业。(任答两点得2分)
解析
核心考点
试题【世界上最有力的两双手,一双是美国之手,另一双是中国之手。以1949年为界,之前和之后,这两双手都有过交手、握手和携手的经历。阅读以下材料回答相关问题:材料一:如】;主要考察你对抗美援朝,战斗英雄黄继光、邱少云等知识点的理解。[详细]
举一反三
【历史之感】
蒙:我有一个有趣的问题想问一下主席:中国大概需要50年,一切事情就办得差不多了……到那时候,你看中国的前途将会怎样?
毛:你的看法是,那时候我们会侵略,是不是?
蒙:我觉得,当一个国家强大起来以后,它应该很小心,不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是,当一个国家非常强大的时候,就倾向于侵略。
⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”?(2分)以20世纪50年代以来的美国为例说明。(2分)
【释疑解惑】
毛:要向外侵略,就会打回来……外国是外国人住的地方,别人不能去,没有权利也没有理由硬挤进去……如果去,就要被赶走,这是历史教训。
——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》
⑵***的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的?(2分)
图7:中国富强 神八飞天 | 图8:中国参与联合国维和行动 |
【论从史出】
⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”?(4分)
A.邱少云 | B.王进喜 | C.焦裕禄 | D.邓稼先 |
(1)邮票一应该发行于哪一年?(1分)
(2)邮票二与哪场战争有关?(1分)
(3)通过邮票三的事件,我国农村的土地所有制发生了怎样的变化?(2分)
(4)邮票四事件是哪一年发生的?颁布的重要法律文件是什么?(2分)
(1)新中国成立后,人民没有忘记为新中国的成立奉献生命的历次战争中牺牲的英雄们,决定建立人民英雄纪念碑以示纪念,这一决议是在哪次会议上通过的?(3分)
(2)如果你也有机会参与人民英雄纪念碑方案的设计,你会选取上世纪50年代(新中国巩固时
期)的哪些历史事件作为人民英雄纪念碑的浮雕?请举两例(4分),并简要说明理由。(4分)
事件一:
理由:
事件二:
理由:
(3)如今人们纪念英雄的形式越来越多样化,如在“民族魂”网站上,就设计了许多英雄人物的主题网站片(FLASH)。请你也参与,为该网站选择一位六十年代的历史人物(2分),并说明选择的理由。(2分)
A.黄鼠狼给鸡拜年 | B.飞蛾扑火 |
C.狗拿耗子 | D.唇亡齿寒 |
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