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题目
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阅读下列材料:(7分)
材料一:(14、15世纪)新生的资产阶级为了求得自身的发展……不得不借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……文艺复兴时期产生的文学、艺术作品和其他著作,都鲜明地表现为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的时代精神。             
――吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二:1992年,联合国教科文组织以“两个大陆相遇500周年”为主题开展了纪念活动。
请回答:
(1) 文艺复兴运动的核心思想和实质分别是什么?(2分)
(2) 材料一表明,文艺复兴时期的文学、艺术作品具有怎样的时代精神?(1分)
(3) 材料二中的活动是纪念        远洋航行到达美洲,发现“新大陆”并为    船队完
成环球航行创造了条件。(2分)
(4) “新大陆”被发现、“两个大陆相遇”对世界产生的积极影响有哪些?(2分)
答案
(1)人文主义  资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动(2分)
(2)为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神。(1分)
(3)哥伦布 麦哲伦(2分)
(4)将分散的世界连成一个整体,促进资本主义的发展。(2分)
解析
本题考查的是文艺复兴和新航路开辟的史实。文艺复兴运动的核心思想是人文主义。文艺复兴的实质是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。材料一表明,文艺复兴时期的文学、艺术作品具有为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神。材料二中的活动是纪念哥伦布远洋航行到达美洲,发现“新大陆”并为麦哲伦船队完成环球航行创造了条件。“新大陆”被发现、“两个大陆相遇”对世界产生的积极影响:将分散的世界连成一个整体,促进资本主义的发展。
核心考点
试题【阅读下列材料:(7分)材料一:(14、15世纪)新生的资产阶级为了求得自身的发展……不得不借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……文艺复兴时期产生的文学、艺】;主要考察你对中国近代民族工业的曲折发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
在人类历史的长河中,涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物,在历史上留下了难以磨灭的印迹。请你参与某校九年级举行的“走进历史名人”的知识竞赛活动,回答下列问题。(8分)
活动一:识别历史名人。(3分)
(1) 他是意大利的卓越画家,他创作的名画《蒙娜丽莎》享誉世界。他是         。
(2) 他是葡萄牙航海家,实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿。他是         。
(3) 有人说,他是英雄!也有人说,他是魔鬼!他建立了帝国,颁布了《法典》,曾一度控制欧洲的大部分地区。他是       。
活动二:如图,感悟历史名人
图一      图二
(4) 图一纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?(1分)如何评价这一历史人物?
(2分)
(5) 写出与图二人物相对应的重大历史事件的名称。(1分)
(6) 一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从上述历史伟人身上,汲取哪些精神财富?(1分)
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文艺复兴是一个时代的符号,这场运动要“复兴”的是(    )
A.希腊、罗马古典文化B.资产阶级新文化
C.近代自然科学D.理性主义

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资产阶级历史学家认为,文艺复兴直到14——17世纪才获得“再生”与“复兴”,但此时的文化简单恢复,而是资产阶级在意识形态方面及封建斗争的反映,故此名称没有把“这个时代充分的表达出来”。这说明文艺复兴的实质是(   )
A.希腊、罗马古典文化的兴起B.资本主义萌芽的出现
C.反对封建神学的宗教斗争D.资产阶级的思想文化运动

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如图,恩格斯说:“这是人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。”其中被誉为世界历史上罕见的、多才多艺的文化巨人(图1)是(   )
A.培根B.但丁C.达·芬奇D.莎士比亚

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下列关于新航路开辟的根本原因的解释,最完整的是(   )
A.东西方陆路贸易通道被阻断——商品价格猛涨
B.东方商品深受西欧欢迎——贩运东方商品有利可图
C.商品经济发展——获取黄金的狂热梦想
D.中国罗盘针传入欧洲——地圆学说深入人心

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