题目
题型:不详难度:来源:
A.《物种起源》 | B.《天演论》 | C.《新青年》杂志 | D.《海国图志》 |
答案
解析
核心考点
举一反三
①向光绪帝上书言事 ②开办新式学堂 ③参加中国同盟会 ④兴办工矿企业
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
图一 图二 图三 图四 图五
(1)图一所示重要历史人物是谁?(1分)指出图二所示伟人在图三所示刊物的发刊词中阐发的核心思想。(1分)在图一、图二所示历史人物中,任选一人,简评他领导的救亡图存运动。(4分)
(2)假如你为图四所示刊物投稿,应确定怎样的主题思想才有可能发表?(1分)
(3)结合所学知识,简介图五反映的历史事件。(从背景、时间、人物、内容、意义等方面介绍)(6分)
(4)你认为这组图片反映的主题是什么?(1分)
A.康有为 | B.梁启超 |
C.谭嗣同 | D.康广仁 |
A.深化了民主与科学意识 | B.促进了中国社会的思想解放 |
C.有利于中国近代化的发展 | D.有利于近代思想文化的传播 |
重拾历史,品味历史人物在特定的时空的语言,对于我们来说,另有一番风味。(7分)
材料一 “我们的“政府形式”之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”……
——伯利克利
材料二 请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。
——亚历山大二世
材料三 我们正在用新经济政策来纠正我们的许多错误,我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。
——列宁
材料四 这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。
——罗斯福
材料五 能变则全,不变则亡;全变则强,小变则亡。
——康有为
材料六 任何一个民族、一个国家,都需要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术。
——***
(1)伯利克利时期,最高的权利机构是什么?(1分)
(2)亚历山大二世的这一段话说明的什么。(1分)
(3)列宁的新经济政策起了什么作用?(1分)
(4)罗斯福总统为了美国的新生和繁荣,进行了一场改革,举一例说明罗斯福总统为减少失业,扩大内需所采取的措施。(1分)
(5)从材料看,康有为等人发动变法的目的是什么?(1分)
(6)***提倡向别的民族、别的国家学习,由此中国走上了建设有中国特色的社会主义道路,那么,哪一次会议是共和国历史的这个伟大的转折点。(1分)
(7)从上面六位人物的话语中,你领悟到什么道理。(1分)
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