题目
题型：不详难度：来源：
| A．回族 | B．傣族 | C．彝族 | D．藏族 |
答案
解析
试题分析：本题主要考查学生对唐朝民族关系的准确识记。依据已学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，他把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，吐蕃是藏族的祖先，故选D。
核心考点
举一反三
| A．唐太宗时在西突厥地区设置安西都护府 |
| B．唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布，后又把金城公主嫁到吐蕃 |
| C．唐玄宗册封过回鹘、粟末靺鞨的首领 |
| D．“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话 |
| A．它见证了唐蕃友好交往 | B．它见证了唐朝的对外开放 |
| C．它见证汉匈团结友好 | D．它记录了遣唐使的来华 |
| A．蒙古族 | B．彝族 | C．藏族 | D．维吾尔族 |
| A．吐蕃、回纥、六诏 | B．六诏、靺鞨、吐蕃 |
| C．回纥、靺鞨、六诏 | D．回纥、吐蕃、六诏 |
材料一：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
——杨齐福《科举制度与近代文化》
材料二：西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》
⑴据材料一概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。(7分)
⑵在科举制发展和完善过程中，唐太宗、武则天、唐玄宗各有何贡献？(6分)
⑶材料二反映了什么现象？结合所学知识分析出现这一现象的原因。 (5分)
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