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题目
题型:河南省期末题难度:来源:
恩格斯说:“每一次由比较野蛮的民族所进行的征服,不言而喻地都阻碍了经济的发展,摧毁了大批的生产力,但在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。” 马克思也说:“野蛮的征服总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。”发生在南北朝时期的北魏孝文帝改革证明了恩格斯和马克思论断的正确性。请回答:
(1)北魏孝文帝是的“征服者”、“被征服者”分别指谁?这次改革促进民族融和的主要措施有哪些?___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________(2)你怎样评价这次措施?___________________________________________________________________________________________
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答案
(1)征服者:鲜卑族。 被征服者:中原地区汉族。
措施:迁都洛阳;要求南迁的鲜卑人改说汉语,改穿汉服,采用汉姓,提倡同汉人通婚等。(答出其中的任意2条即可)
(2)使少数民族在语言、生活、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族相同;使中原文化得到丰富和繁荣;顺应了历史潮流;促进了北方民族大融合。(答出其中的任意2条即可)
核心考点
试题【恩格斯说:“每一次由比较野蛮的民族所进行的征服,不言而喻地都阻碍了经济的发展,摧毁了大批的生产力,但在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不】;主要考察你对孝文帝改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
读下图和材料并回答问题。
材料一:(太和)十有八年,……革衣服之制。 材料二:十有九年,……六月己亥,诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。……诏迁洛 之民,死葬河南,不得还北。于是代人南迁者,悉为河南洛阳人。……九月庚午,六宫及文武尽迁洛阳。——《魏书·高祖纪下》
(1)材料中“高祖” 指谁?他改革的目的是什么?___________________________________________________________________________________________(2)概括其为民族融合而改革的措施有哪些?___________________________________________________________________________________________
题型:福建省期末题难度:| 查看答案
北魏孝文帝改革成功的根本原因是 [     ]
A.维护了顽固贵族的利益
B.最高统治者支持
C.顺应了民族融合的历史发展潮流
D.促进了北方各族的封建化
题型:河南省期末题难度:| 查看答案
请同学们仔细观察“北魏孝文帝”这幅图回答问题:
(1)请你判断这是孝文帝改革前的画像还是改革后的画像?说出你的依据是什么? ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________(2)北魏孝文帝改革的措施主要有哪些? ___________________________________________________________________________________________(3)请你概括北魏孝文帝改革的影响。 ___________________________________________________________________________________________
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题型:山东省期末题难度:| 查看答案
自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等,这与下列哪项史实有关 [     ]
A.北魏迁都洛阳
B.北魏改用汉姓
C.北魏改穿汉族
D.北魏学习汉族礼法
题型:同步题难度:| 查看答案
下面哪一项最能集中表达北魏孝文帝改革的意义  [     ]
A.扩大了统治区域
B.促进了北方民族的封建化
C.促进了南北方民族的大融合
D.使少数更加落后
题型:同步题难度:| 查看答案
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