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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料,并回答问题:(共14分)
对外交往往往体现一个国家的发展状况。中国历史上有过对外交往比较活跃的时期,也有过与世隔绝的时期。阅读下列材料,回答问题:
材料一 :下列图片材料反映了中国古代对外联系的概貌。

材料二:“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”
——韦尔斯《世界史纲》 (英国)
请回答:
①与图一、图二对应相关的唐朝对外交往的史实分别是什么?(2分)
②图三反映了明成祖对我国对外交往的壮举,这个壮举指的是什么?(2分)他最远到达什么地方?(2分)
③材料二中的“帝国”指中国的什么朝代?这个帝国是怎样“人为隔绝于世界”的?这一政策给中国带来了怎样的影响?(4分)
④综合上述材料可以看出,一个国家国运的兴衰与它所采取的对外政策有很大关系,这种历史的经济教训对今天有什么启示?(2分)
答案

①鉴真东渡、玄奘西游;②郑和下西洋 ;红海沿岸和非洲东海岸;③清朝;闭关锁国;积极影响,闭关锁国对西方殖民者的侵略活动,起一定的自卫作用。消极影响,清政府的闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也为能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。④实现中华民族的复兴,必须坚持改革开放的政策;加强国与国之间的合作交流,取长补短,发展自己。(言之有理即可)
解析

试题分析:
①本小题考查的是唐朝时对外友好往来。通过图片,对比课本可得知:鉴真东渡、玄奘西游。唐朝时,中国与天竺、日本交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘和鉴真。贞观初年,玄奘从长安出发,历经艰辛,前往天竺,访遍名寺,游历讲学,成为得道高僧,后携带大量佛经回到长安,以亲身见闻写成《大唐西域记》。玄宗时,高僧鉴真应邀赴日本讲学,东渡六次,多次犯险,方才成功。在日本十年,坚持不懈地传播唐文化,为中日间的友好往来做出了贡献。他在日本设计的唐招提寺就是见证。
②本小题考查的是郑和下西洋。明朝前期,为了加强同海外各国的联系,明成祖派郑和下西洋。从1405到1433年,郑和前后七次下西洋,到达亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家开辟新航路早半个多世纪。郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国与亚非各国的友好关系。他是我国也是世界历史上伟大的航海家。
③本小题考查的是闭关锁国。闭关锁国的实行带来很大的影响。积极方面:从一定程度上打击和限制了猖獗的海上走私以及海盗行为,对沿海地区的稳定起到了积极作用,对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用 。消极方面:致使中国与世界隔绝,严重的阻碍了资本主义的萌芽发展;使得中国和世界脱轨,文化上、经济上、科学上无法和世界接轨,各种先进技术思想难以发展,慢慢的落后于世界, 是导致近代中国落后挨打的根本原因。 
④一个国家国运的兴衰与它所采取的对外政策有很大关系,反过来,一个国家的对外政策又决定于国家的实力。清朝前期闭关锁国政策的推行是自身实力的不济,可那时毕竟还能做到。到了近代,想关门都关不住,落后被打,被迫开放。新中国成立后也曾经关起门来搞建设,结果也吃了很多的亏。后来意识到我们只有打开国门,多与别国交流与沟通,多学习吸收别人的长处,为我所用,我们自己也才会进步。我们要党的基本路线坚持一百年不动摇,才能真正建设好有中国特色的社会主义。
核心考点
试题【阅读下列材料,并回答问题:(共14分)对外交往往往体现一个国家的发展状况。中国历史上有过对外交往比较活跃的时期,也有过与世隔绝的时期。阅读下列材料,回答问题:材】;主要考察你对昌盛的秦汉文化等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列图片能够反映唐代中外文化交流的是 
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

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唐朝时,中国同天竺交往最杰出的使者是玄奘,并写成《            》,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆历史和佛学的重要典籍;元朝时,中外交往频繁。意大利旅行家的著作描述了当时       (首都)的繁荣景象,引起了欧洲人对东方的向往。
题型:不详难度:| 查看答案
唐朝时,赴日本的使者和僧人中,最有影响的是
A.玄奘B.马可·波罗
C.鉴真D.戒日王

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唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。
材料一 唐朝对外主要交通路线图:

材料二 两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?
          ;②         ;③          。(3分)
(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。(2分)这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?(2分)
(3)材料二中的“专门机构”是什么?(2分)写出当时的两个闻名世界的大海港。(2分)
(4)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?(2分)
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观察下列图片

(1)图一、图二中两个人物分别是谁?他们的对外活动反映了唐朝对外文化交流的什么特点?(6分)
(2)图三反映的历史事件是郑和下西洋,请写出其目的和在世界航海史上的地位。(4分)
(3)图一、二和图三反映的对外交往,在作用方面有什么相同的地方?图三反映的历史事件结束后,对外交往逐渐减少,到清朝导致了什么局面的出现?(4分)
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