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题目
题型:不详难度:来源:
2011年世界水日的主题是“城市用水,应对都市化挑战”。下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因       
                                          
(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用                  方法使水更干净。
(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理?                                   
(4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。其制作过程是                                
答案
(1)地下水经过了沙石、土壤等的过滤或地表水易被污染等(其他合理答案均可) 
(2)加明矾或池底铺沙砾等(其他合理答案也可)   
(3)加热煮沸或加漂白粉等(其他可在家中进行的合理方法均可)  
(4)在切去底部、倒置的饮料瓶中,由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石(其他
合理答案也可)
解析
(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,是因为:地下水经过了沙石、土壤的过滤或地表水易被污染等.故答案为:地下水经过了沙石、土壤的过滤(或地表水易被污染)
(2)在沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用:加明矾或池底铺沙砾等.故答案为:加明矾(或池底铺沙砾等其他合理答案)
(3)在家中饮用自来水之前应该:加热煮沸或加漂白粉等.故答案为:加热煮沸(或加漂白粉等其他在家进行的合理方法)
(4)根据净水的知识进行分析,除去水中的杂质可以依据颗粒的大小进行,先除去大颗粒,再除去小颗粒的杂质,加入小卵石先除去大颗粒不溶性固体,加入的石英砂能除去小颗粒不溶性的固体,利用活性炭能吸附色素和异味,手绢可以起垫托作用。
核心考点
试题【2011年世界水日的主题是“城市用水,应对都市化挑战”。下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少】;主要考察你对生活污水和工业废液的危害等知识点的理解。[详细]
举一反三
(4)请观察下图标志徽记,回答下列问题。

(1)你认为它是什么徽记?其含义是什么?
(2)请你提出两条保护水源、净化水源的建议或措施。
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水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
(1)生活中常用        的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。
节约用水              ;防止水体污染              
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下列公共标志中,与节约用水有关的是

A                B                C               D
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(9分)某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三某班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
(1)回忆常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号。

(2)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:

①操作a的名称是:                  ,进行操作a使用玻璃棒的作用是                
②金属X是         (填化学式,下同),有关反应的化学方程式为                
溶液Y是            ,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为              。
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万州中学的学生以“长江水的污染情况”为研究性课题,请你参与他们的研究,回答下列问题。(2分)
(1)以下几种研究方案中,你认为不恰当的是(   )
A.请教专家、老师后,进行氮、磷、钾等元素含量的测定
B.考虑到沿河建有硫酸厂,拟用氯化钡和稀硝酸检验河水中是否含有硫酸根离子
C.只到长江上游取水样进行研究
D.调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况
(2)研究报告里提出了以下设想,你认为不合理的是(   )
A.禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放
B.城市生活污水要经净化处理达标后才能排放
C.指导农民科学合理地使用化肥、农药
D.在河流中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降
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