现有一种人工制成的膜，为探究淀粉和碘能否透过该膜，用铁架台、烧杯、用这种膜做成的袋、细棉线、1%的淀粉溶液、稀碘溶液等用品，设计如图的实验装置：（1）碘能使淀粉 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

现有一种人工制成的膜，为探究淀粉和碘能否透过该膜，用铁架台、烧杯、用这种膜做成的袋、细棉线、1%的淀粉溶液、稀碘溶液等用品，设计如图的实验装置：
（1）碘能使淀粉变蓝，这是碘的______性质．（填“物理”或“化学”）
（2）如果实验结果是袋内外液体均不变蓝，则表明淀粉和碘均不能透过该膜；如果袋内液体变蓝，袋外液体不变蓝，则表明______．魔方格

答案

（1）碘遇淀粉变蓝的过程中有新物质生成，属于化学变化；故碘能使淀粉溶液变蓝是经过化学变化表现出来的性质，属于化学性质；
（2）由题意如果实验结果是袋内外液体均不变蓝，则表明淀粉和碘均不能透过该膜；则如果袋内液体变蓝，则表明碘溶液能透过该膜；袋外液体不变蓝，则表明淀粉溶液不能透过该膜．
故答案为：（1）化学；（2）碘溶液能透过该膜，淀粉溶液不能透过该膜．

核心考点

试题【现有一种人工制成的膜，为探究淀粉和碘能否透过该膜，用铁架台、烧杯、用这种膜做成的袋、细棉线、1%的淀粉溶液、稀碘溶液等用品，设计如图的实验装置：（1）碘能使淀粉】；主要考察你对生命活动与六大营养素等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列说法中没有科学依据的是（　　）

A．维生素可以起到调节新陈代谢，预防疾病和维持身体健康的作用

B．人们在口中咀嚼馒头时会感到有甜味，因为淀粉是一种有甜味的有机物

C．酶是一种蛋白质，是生物催化剂，各种酶的催化作用具有很强的专一性

D．人体所需的大多数维生素都不能在体内合成，所以必须从食物中摄取

题型：不详难度：| 查看答案

下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是（　　）

A．	B．
C．	D．

题型：日照难度：| 查看答案

在“维生素A、烧碱、熟石灰、维生素C、食醋、纯碱”中选择适当的物质填空：（1）检验鸡蛋壳中含有碳酸盐的是______；（2）侯氏制碱法中的“碱”是______；（3）缺乏时会引起坏血病的是______；（4）可用于改良酸性土壤的是______．

题型：不详难度：| 查看答案

古人云：“民以食为天”．人们一日二餐的主食多为淀粉类食品，如米饭、面包等．食物中的淀粉[（C₆H₁₀O₅）．]在人体内不能直接被吸收利用，而是在淀粉酶和水的作用下转化为葡萄糖（C₆H₁₂O₆）．并溶解在血液里，提供营养和能量．
试根据题意回答下列问题：
（1）淀粉属于______（填“无机物”或“有机物”）．
（2）葡萄糖分子中碳、氢、氧的原子个数之比为______（最简整数比）；葡萄糖在人体内发生如下化学反应：C₆H₁₂O₆+6O₂═6CO₂+6H₂O，该反应的类型属于______反应．
（3）欲检验某食物中是否含有淀粉，下列试剂中，最宜选用的是______（填序号）．
A．石蕊试液 B．碳酸钠溶液 C．稀盐酸 D．碘水 E．氢氧化钠溶液．

题型：济南难度：| 查看答案

化学与生活密切相关．
（1）膳食合理、营养均衡是健康的基本保证，今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”．下列食物中，富含糖类的是______（填字母序号，下同），能提供大量油脂的是______．
A、橄榄油
魔方格

B、蔬菜

C、米饭

（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是______．
A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯
（3）上海世博会使用的很多LED灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将______转化为电能．
（4）为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO₃+O₂+2SO₂=2CaSO₄+2CO₂，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是______．

题型：北京难度：| 查看答案

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