题目
题型:山东省月考题难度:来源:
①请你帮助他们设计一个简单的方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出实验步骤:
②小明的猜想如果是正确,现象应是_____ _
③你认为食品充气包装,对所充气体的要求是
1.______________
2.______________
3.______________
答案
② 澄清的石灰水变浑浊
③ 无毒;不与食物反应;廉价,易获得
核心考点
试题【小明和小红对市场上销售的一些分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在装满气体的小塑料袋里,袋内的气体充的鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”。他们认为这种充气包装技】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
猜想1:该粉末是木炭粉
猜想2:该粉末是铁粉
猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
(1)小明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格。
(2)根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是 ,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是 (填物质的化学式)。
(3)采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”?(用化学方程式表示) 。
[提出问题]残留液还能与哪些不同类别的物质反应呢?
[猜想]① ;② 。
[设计方案]请你设计实验来验证你的一种猜想:
(1)实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析___________________________________________ 。
(2)实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了。
【提出问题】溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢?
【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故,该反应的化学方程式为___________________________________________。乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是_____________________。
【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时,H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。
【猜想】通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想。
猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了H2O2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓。
【实验探究】请你将下列实验方案填写完整。
;同时生成一种白色固体,它与大理石的主要成分相同,则该段时间内反应的化学方程式为 。
(2)t2~t3时间段内固体质量不变的原因是 。
(3)t3~t4时间段内反应的化学方程式为 。
(4)小强和小明两位同学另取12. 8g草酸钙固体加热一段时间后,对剩余固体的成分进行探究。
【查阅资料】CaC2O4能与稀盐酸反应,其反应的化学方程式为: CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4;草酸
(H2C2O4)是一种可溶于水的酸。
【设计方案并实验】
(3)设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO2 。其中,
①A装置的具体功能是________________,所发生的化学方程式是 ;
②B装置的具体功能是 ,其瓶内液体应是___________ ;
(4)为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作是_______________ 。
(5)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是 。
(6)常温下水也能与Na2O2反应,生成氧气和氢氧化钠,写出该反应的化学方程式。
(7)某潜水艇上有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克? (已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)
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