题目
题型:江苏期中题难度:来源:
(2)我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:①实验时老师给你提供了二个集气瓶, _________ 瓶中是充满了空气,另一个是 _________ ;②回忆实验过程,完成表格中的空格
③探究结论:酸雨的pH值 _________ 饱和二氧化碳水溶液(填>、<或=);酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用 _________ 做成的雕像、以及金属制品等.④反思与评价:为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议: _________ .
答案
(2)①A ; SO2;
②
③<;大理石;
④减少含硫煤的燃烧.
核心考点
试题【根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出标有序号的仪器的名称① _________ 、② _________ .用B、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 _________ .A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
⑶【作出猜想】①可能是 _________ 溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
⑷【设计并实验】①小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是 _________ .②小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
(一)猜想与假设:(1)猜想一:固体为CuCO3,理由:_________ (用化学反应方程式表示).
(2)猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈_________(填“酸”或“碱”)性.猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)资料查阅:①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(3)将反应后的固、液混合物经_________、洗涤、低温烘干得蓝色固体.
(4)判断固体已洗净的方法及现象_________.
Ⅱ.用下图所示装置,定性探究固体的成分.
(6)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想 _________ 正确;
(7)小组同学将装置按A、 _________ 、 _________ (填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:
B中的现象为_________,
C中的现象为_________.
结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
Ⅲ.固体成分定量测定:已知Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃.设固体的组成为aCu(OH)2.bCuCO3.小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如图,请根据图示回答下列问题:
(9)通过计算可得:a:b=_________.
(10)若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:_________.
(1)仪器①的名称是__________.A装置中反应的化学方程式是 ___________________________________
(2)c装置应当选择I、Ⅱ中的 ____ (填“I”或“Ⅱ”),其作用是___________________.
(3)小华提出,要使测定结果更准确,应把A装置改成如图(2)所示装置,并在反应前、后通入空气,其目的是 __________________________________________________________ 。
(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色.
【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种.
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引.
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引.
【得出结论】该黑色粉末可能含有____________________ .
【进行实验】实验编号 实验操作 实验现象 ①取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解,有气泡产生,溶液无蓝色 ②取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有 澄清石灰水的小烧杯罩在上方 澄清石灰水变浑浊由实验①可知,该黑色粉末肯定含______,肯定不含___________ .写出实验①的化学反应方程式_______________________.由实验②可知,该黑色粉末肯定含_________ .
(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热?
【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化,进而放出热量.由此可见,人们可以利用化学反应放出的能量,请再举一例:______________________.
(3)人们利用化学反应还可以____________________ .
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
【分析数据、得出结论】(2)由实验 ________与实验④对比,证明猜想合理;
(3)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是 ___________ .
【反思】
(4)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和 ______________不变;
(5)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证 ________________________________________ ;
(6)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可).
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