题目
题型:江苏省模拟题难度:来源:
(一)猜想与假设:猜想一:固体为CuCO3,理由: ① (用化学反应方程式表示)。猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈碱性。 猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(二)资料查阅:
①结晶水合物受热后易失去结晶水,如CuSO4·5H2OCuSO4 + 5H2O↑;
②Cu(OH)2、CuCO3,各生成对应的两种氧化物。
③无水氯化钙可做吸水剂;碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取: 将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体。
Ⅱ.定性探究固体的成分:用下图所示方案,进行实验,并得到下列现象:
(2)向蓝色溶液中加入足量的铁屑,实验现象为 ③ , ④ 。发生反应的方程式为 ⑤ 、 ⑥ 。
Ⅲ.定量测定固体的组成: 设固体为Cu(OH)2·CuCO3·XH2O ,为测定其组成,称取24.0 g 蓝色固体。继续进行实验:
实验步骤:
①组装好装置,检查气密性;
②反复推拉注射器;
③称量B 、C 、D 、E 、F 的质量;
④关闭弹簧夹,加热B 处玻璃管直到反应不再进行;
⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器;
⑥再次称量B 、C 、D 、E 、F 的质量。
问题探究:
(3)进行步骤⑤的操作中,注射器活塞要缓缓推动的主要目的是 ⑦ 。
数据处理:
(4)某兴趣小组利用上述方法,测得以下数据:(假定每步反应都完全)
⑨通过计算确定固体化学式中的X的值。
计算过程:
答案
②CO2
③铁片表面有气泡产生
④有红色物质析出
⑤
⑥
⑦使B中生成的气体能被C、D完全吸收
⑧气流带出的D中的水被浓硫酸吸收
⑨X=1
核心考点
试题【将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题:(一)猜想与假设:猜想一:固体】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
【提出猜想】 王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:
①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液
④硫酸铵溶液
【查阅资料】 ①常温下,相关物质的溶解度如下:
(1 )【实验探究】小明认为王老师的提示猜想 ②不正确,原因 。
(2 )为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
(1)根据上述信息判断,该无色溶液不可能是 溶液和 溶液,只可能是其他3种溶液中的一种。
(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液,请你设计实验方案,叙述实验操作、预期现象与结论。限用试剂:稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液
实验操作 | 预期结论 |
已知草酸(H2C2O4) 在加热条件下的反应为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。现用下图甲、乙装置(图中a,b为活塞开关,分离、干燥前未打开),对生成的CO和CO2。供选用的试剂有稀硫酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液。 | |
(1)甲中盛放______,乙中盛放______ ,其作用是______ (2)首先,打开活塞a,让混合气体通过甲、乙装置,能分离出来的气体是______。此时甲装置中发生反应的化学方程式是___ ___ (3)要分离出另一种气体,则丙中应盛装____ __,其分离操作方法是 ,该气体可用___ ___法收集。此时甲装置中发生反应的化学方程式是______ (4)有一名同学想测定分离出来的CO气体的体积,请帮助该同学从上图A,B,C 3个装置中选择一个合理的量气装置______ 。 | |
田雪在实验室做实验时,不小心将酚酞试液滴入了盛碳酸钠溶液的试管中,发现溶液的颜色变红了.她觉得很奇怪,又做了以下工作: 实验一:重新取一洁净的试管和纯净的碳酸钠溶液,滴加酚酞试液,酚酞试液变红;用pH试纸测试,溶液的pH为11. 实验二:分别测试纯净碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾溶液的pH,实验结果纪录如下: | |
她还到图书馆查阅了有关资料,得到了如下信息:酸和碱都有强弱之分,盐酸、硫酸、硝酸是强酸,碳酸、醋酸等是弱酸.氢氧化钠、氢氧化钾是强碱,氢氧化铁、氢氧化铜是弱碱.盐是酸碱中和的产物,强酸跟弱碱反应生成的盐叫强酸弱碱盐,强碱跟弱酸反应生成的盐叫强碱弱酸盐. (1)由最开始的实验现象,你对溶液变红的原因有哪些猜测?_________ (2)她重复进行实验一的目的是_________;由该实验得出的结论是_________. (3)由实验二得出的结论是_________ (4)由实验二和查得的资料进行分析,你还能得出几点结论 | |
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示),他们对此产生了兴趣. [提出问题]这瓶溶液究竟是什么? 经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析: (1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______. (2)小英提出,根据观察标签碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是______. 为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验. |