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题目
题型:不详难度:来源:
用如图所示实验装置作测定水组成的实验,回答有关问题:

魔方格

(1)图中仪器 a的名称是______,仪器b的名称是______.
(2)根据精确实验测知,水中氢氧元素的质量比为1:8,试用“<”、“>”或“=”符号回答:
①如果没有C装置,则测得的水中氢氧两种元素的质量比______1:8;
②如果没有F装置,则测得的水中氢氧两种元素的质量比______1:8;
(3)为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有HCl,常在______装置之间增加装置______(选填I或II);为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有水蒸气,常在______装置之间增加一个装有无水硫酸铜的干燥管,则新增的两个装置在达到实验目的前提下实验现象是:______.
答案
(1)颈比较长的仪器属于长颈漏斗;提供热源的仪器是酒精灯;
(2)①C装置中浓硫酸是除去混在氢气中的水蒸气,如果没有C装置,混在氢气中的水分也进入了E装置,误认为E装置质量的增加量都是氢气和氧化铜反应生成的水,所以该数值就增大了,水的质量多了,计算的氢元素质量就多了,测得水中氢氧两种元素的质量比>1:8;
②如果没有F装置,空气中水分会进入E装置,E装置质量的增加量多了,水的质量多了,计算的氢元素质量就多了,测得水中氢氧两种元素的质量比>1:8;
(3)由于氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸中含有氯离子,只要检验溶液中是否含有氯离子就行,检验氯离子用硝酸银溶液,能生成氯化银白色沉淀,由于硝酸银溶液中含有水,所以将该装置必须放在浓硫酸前面,否则除水后又带上水了;所以将Ⅱ放在BC装置之间;通过该装置如果有白色沉淀产生,说明含有氯化氢,没有白色沉淀说明没有氯化氢;由于硫酸铜是白色粉末,与水结合后生成五水硫酸铜,是蓝色,所以用硫酸铜来检验是否有水,因为是证明进入D装置玻璃管的H2中不含有水蒸气,所以装有无水硫酸铜的装置应加在CD之间,如果变蓝色,有水,不变蓝就没有水.
故答案为:(1)长颈漏斗;酒精灯;(2)①>;②>;(3)BC;Ⅱ;CD;Ⅱ中无白色沉淀产生; 无水CuSO4固体不变色.
核心考点
试题【用如图所示实验装置作测定水组成的实验,回答有关问题:(1)图中仪器 a的名称是______,仪器b的名称是______.(2)根据精确实验测知,水中氢氧元素的质】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
稀有气体突出的性质是______,为此曾被称作为“惰性气体”.实际上,在一定条件下,它们也能______.
题型:不详难度:| 查看答案
食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等.根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜,对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义.
(1)氮气是常用的充填气体.你认为选用氮气的主要原因是______.
(2)生石灰是常用的干燥剂.请你用化学方程式表示选用生石灰的原因______.
题型:临沂难度:| 查看答案
某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验.
(1)B实验中发生反应的化学方程式为______.
(2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中(如图C所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀.同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究.
【猜想】
小明猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4
小光猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
你的猜想:滤液中的溶质还可能是______.
【讨论】你认为______的猜想一定不合理.如果滤液为无色,还可排除______的猜想,理由是______.
【实验】若小光的猜想正确,请完成下表的方案.
题型:本溪难度:| 查看答案
实验步骤预想的实验现象实验结论
取少量滤液与试管中,滴入____________小光的猜想正确
一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示.要求同学们进行探究:确认这瓶溶液究竟是什么溶液?
【提出猜想】王老师提示:这瓶无色溶液只能是下面四种溶液中的一种:
①硫酸镁溶液②硫酸钠溶液③硫酸溶液④硫酸铵溶液
【查阅资料】(1)常温下,相关物质的溶解度如下:
题型:不详难度:| 查看答案
题型:崇文区一模难度:| 查看答案
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物质MgSO4Na2SO4(NH42SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g与水以任意比互溶
某化学兴趣小组同学发现铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体.他们通过实验探究,分析黑色粉末的组成.
(1)提出问题:黑色固体是什么?
(2)猜想与假设:甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设,分别猜想黑色固体的组成:甲认为可能是炭粉(一种碳的单质);乙认为可能是______;丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物.
三位同学中有一位的假设因为不合理,被另两位同学予以否定,请问是哪一位?不合理的原因是______.
(3)查阅资料:氧化铜和炭粉均为黑色固体,其中氧化铜可与稀酸反应而溶解,炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸.
(4)设计实验方案:验证另外两位同学的假设.
向试管中的黑色固体滴加足量的______溶液,待充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色.
(5)现象和结论:
若现象为______,则______同学猜想正确;
若现象为______,则______同学假设成立.