题目
题型：崇文区一模难度：来源：
（1）提出问题：黑色固体是什么？
（2）猜想与假设：甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设，分别猜想黑色固体的组成：甲认为可能是炭粉（一种碳的单质）；乙认为可能是______；丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物．
三位同学中有一位的假设因为不合理，被另两位同学予以否定，请问是哪一位？不合理的原因是______．
（3）查阅资料：氧化铜和炭粉均为黑色固体，其中氧化铜可与稀酸反应而溶解，炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸．
（4）设计实验方案：验证另外两位同学的假设．
向试管中的黑色固体滴加足量的______溶液，待充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色．
（5）现象和结论：
若现象为______，则______同学猜想正确；
若现象为______，则______同学假设成立．
答案
（4）根据课本知识可知氧化铜不能溶于水，但能溶于稀盐酸、稀硫酸或稀硝酸．
（5）若黑色固体中只含氧化铜，含铜离子的溶液显蓝色，则与过量的酸溶液充分反应后，黑色固体会完全溶解，同时无色溶液变蓝色；
若黑色固体中含有氧化铜和炭粉，由于炭粉与酸溶液不反应，含铜离子的溶液显蓝色，因此与过量的酸溶液充分反应后，黑色固体会部分溶解，同时无色溶液变蓝色．
故答案为：
（2）氧化铜；甲，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类不能改变，反应物中有铜原子，生成物中不能没有铜原子．
（4）稀盐酸（或稀硫酸，或稀硝酸）
（5）黑色固体完全溶解，溶液呈蓝色，乙；黑色固体部分溶解，溶液呈蓝色，丙．
核心考点
试题【某化学兴趣小组同学发现铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．他们通过实验探究，分析黑色粉末的组成．（1】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）使用催化剂，能改变化学反应速率：______．
（2）反应物的量不同，生成物可能不同：______．
（3）反应物的量不同，反应现象可能不同：______．
| A．酚酞、氢氧化钠溶液 | B．酚酞、稀盐酸 |
| C．酚酞、氯化钠溶液 | D．盐酸、氢氧化钠溶液 |
（1）实验步骤有：①称量②再称量③点燃蜡烛，并通入氧气（控制氧气流量）④停止通氧气，使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温．则实验步骤的顺序是（填数字序号）______．
（2）可供选择的试剂有：稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等．则装置C、D中所盛放的试剂依次为______、______；装置E的作用是______．
（3）为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，反应前、后必须称量装置（填装置序号）______的质量．
提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是______
A．酸 B．碱 C．盐
查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性．
Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
