花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显．化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实际例子，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验证明该样品确实部分变质．请填写有关实验仪器和药品，完成实验报告．
【实验目的】证明熟石灰样品部分变质
【实验仪器】玻棒、胶头滴管、__________________________
【实验药品】水、酚酞试液、____________________________

实验步骤	实验现象	实验结论
		样品中有氢氧化钙存在
		样品中有碳酸钙存在
由于证明氢氧化钙的存在一般在溶液中进行反应，得首先把样品溶解，故选用的仪器还有烧杯（或试管等反应容器）； 证明碳酸钙的存在一般可选用酸溶液，故可选用的试剂是稀盐酸． 由题意可知样品中有氢氧化钙和碳酸钙，而氢氧化钙的水溶液可使酚酞试液变红，而碳酸钙能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体故答案为： 核心考点 试题【花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显．化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实际例子，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细] 举一反三 题型：黄冈难度：| 查看答案 题型：雅安难度：| 查看答案 题型：綦江县难度：| 查看答案 题型：镇江难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 最新试题 1A、B、C、D四种短周期元素的原子序数依次增大，A元素的气态氢化物与A元素的最高价氧化物对应的水化物能反应生成盐；B、C 2某变电站用220V的电压送电，导线损失电功率是输出功率的20%．若要使导线损失电功率是输出功率的5%，则输出的电压应变为 3甲、乙两车相向运动，碰撞后连成一体并沿甲车的原方向运动，由此可判断       A．乙车的质量比甲车的小B．乙车的速度比 4下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是A．她靠着厚积的修养，在一笑一颦之间，在一歌一吟之际，就丝丝入扣、动人心弦地展现了 5如图，已知AB⊥CD，△ABD、△BCE都是等腰三角形，如果CD=8，BE=3，那么AC的长为（   ）A.8      6法国萨特曾经说过：“人从他被投进这个世界的一刻起，就要对自己的一切行为负责。”这句话告诉我们[     ]①责任始于生而 7照片中的小男孩子当时是6岁，2009年他已[     ]A．16岁 B．12岁 C．10岁 D．18岁 8在各组中（1）9a2x和9ax2；（2）xy2和﹣xy2；（3）2a2b和3a2b；（4）a2和2a；（5）ax2y和a 9阅读下面的文字，完成文后题目。气象能源时代悄然来临新能源是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的传统能源之外的各种能 10某兴趣小组为了测一遥控电动小车的功率，进行了如下实验：（1）用天平测出小车的质量为0.4 kg；（2）正确地将电动小车、 热门考点 1若正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1，P为对角线AC1上的一点，Q是棱BB1上一点，则PQ的取值范围是（　　）A 2在蹄形磁铁的上方用橡皮绳悬挂一根通电直导线CD,电流的方向如图所示，在磁场力的作用下，直导线CD将（    ）A．向下平 3“颍考叔与郑庄公”的故事选自《左传》，郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公，宠爱郑庄公的弟弟段，段却据地叛乱，郑庄公迁怒于母亲， 4水平放置的U形光滑金属导轨上放置一金属棒ab，甲图中的矩形区域内存在一有界匀强磁场，规定垂直纸面向里为磁场正方向．现使该 5化学与科学、技术、社会、环境密切相关，下列有关说法正确的是A．锅炉水垢中的硫酸钙可用碳酸钠溶液处理，使之转化为碳酸钙，再 6—Do you have _____ to say?—No, I have nothing to say. [     7春秋末年,某思想家曾言;“高岸为谷，深谷为陵，社稷无长奉，君臣无常位，自古以然。”这话表明他A．维护奴隶主贵族世袭制B． 8某校4位同学在体育测试时，分别准备了补充能量的物质：甲-糖；乙-牛肉干；丙-水果；丁-蛋糕。哪位同学准备的食物能更快地补 9超市的饮料架上剩有16瓶饮料，其中可乐4瓶，雪碧5瓶，其余为芬达，现知道其中只有一瓶有中奖号码，从中任意抽一瓶，若中奖号 10发展中国特色社会主义伟大实践经验，集中到一点，就是要　[     ]A、毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线　　 版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved. 在一洁净的试管中加入少量的样品，加水，搅拌，滴几滴无色酚酞试液 酚酞变红 另取少量样品于一洁净试管中，滴加少量的稀盐酸 有气泡产生 为了测定某石灰石矿样的纯度（其中所含杂质不与酸反应），某同学按如下流程进行实验：用盐酸溶解矿样→干燥所得气体→用NaOH溶液吸收气体→根据NaOH溶液的增重量计算矿样的纯度．实验过程中所取矿样的质量为10g．实验装置如下图所示： （1）A为溶解矿样的装置，若已经准备了长颈漏斗、双孔橡胶塞、导气管，为了完成溶解至少还需要的实验仪器是______ （2）A中发生反应化学方程式______ （3）B中所盛的试剂是______ （4）根据上述装置进行实验，下列情况会使实验结果产生偏差的是______ ①实验开始A、B装置以及导气管内残留有少量空气 ②进入C装置的气体中还混有少量HCl气体 ③气体通过速度过快，CO2来不及被NaOH溶液全部吸收 ④实验结束时，系统内还残留有少量CO2气体 （5）将插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡（图中的D），有利于提高实验的准确度，其理由是______ （6）改进实验装置并进行正确操作可以准确测出矿样的纯度，若此时C装置在实验前后其质量增加了3.6 g，则该矿样的纯度为______． 金属钠很软，可以用刀切割．切开外皮后，可以看到钠具有银白色的金属光泽．钠是热和电的良导体．钠的密度是0.97g/cm3，比水的密度小，钠的熔点是97.81℃，沸点是882.9℃．将金属钠放入水中，可以反应生成NaOH和H2；钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠（Na2O2）固体，钠跟CO2在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳． （1）试写出钠跟水反应的化学方程式______． （2）小刘同学用图A装置做钠跟氧气反应实验，观察到生成物中出现黑色固体，则该黑色固体是______（填化学式），试写出相应的化学反应方程式______． （3）为了探究黑色固体成分，小刘同学进行了下列探究． 探究反应中CO2的来源： 猜想①：CO2的来源于______；猜想②：CO2的来源于______；在上述两种来源中，______（填序号）是CO2的主要来源．用图B和C装置实验的目的是______． 有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂，它利用了钢铁生锈的化学原理，所以有人称它为“双吸剂”，这里的“双吸”是吸收空气中的______这两种物质．有一袋铁粉使用了一段时间，表面已经生锈，但经过验证它还可以继续使用，其验证方法是加入过量稀盐酸，能观察到的现象是______． 加稀盐酸后发生反应的化学方程式为：______；______． 现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成． 现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象．请回答： （1）由实验①可确定原粉末中一定没有______； 由实验②可确定原粉末中一定没有______． （2）根据上述实验现象，得出原粉末中可能含有的物质是______、______． （3）为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按下图所示进行实验：[在AgNO3、Ba（NO3）2、BaCl2溶液中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同] 原粉末的成分是______；试剂A为______；试剂B为______． （若有多种情况，只需写出其中一种） 某研究性学习小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”的课题开展探究．查阅资料后得知： ①SO2常温下是一种无色气体，易溶于水； ②酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色； ③SO2有毒．于是他们设计如图所示装置进行实验． 请你参与他们的探究活动，回答有关问题： （1）实验过程中，A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化．A装置的作用是：______； （2）在通入SO2之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，由此得出的结论是______，当有SO2通过时发现润湿的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明______； （3）实验方案中，有一个明显的疏漏，请你帮他们指出不足之处______．