题目
题型：鄂尔多斯难度：来源：
（1）仪器①的名称是______．在①中加入Na2O2，分液漏斗中加入水，打开活塞，出现大量气泡．将______伸到a处，观察到______的现象，证明生成了氧气．
（2）若A装置中加入石灰石和盐酸，连接a、b后，打开活塞，在c处用实验（1）的方法同样证明生成的气体是氧气．设计B、C装置的目的是净化二氧化碳气体，其中的作用是除去二氧化碳中混有的氯化氢，则B中的化学方程式是______；若将B、C位置互换，其结果是______．
（3）若用A装置制取氧气，需在①中加入二氧化锰，那么在分液漏斗中应加入______（填化学式），此反应中二氧化锰是______．
答案
（2）用NaHCO3吸收HCl气体的化学方程式为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；B装置吸收HCl气体，C装置的作用是干燥二氧化碳，如果将B、C两瓶内的液体互换，就起不到干燥作用了，会使二氧化碳中混有水蒸气，而二氧化碳和水都能与过氧化钠反应产生氧气，因此无法证明二氧化碳也能够与过氧化钠产生氧气，会产生干扰；
（3）制取氧气是过氧化氢溶液和二氧化锰作用，其中二氧化锰是催化剂．
故答案为：（1）锥形瓶；带火星的木条；木条复燃；（2）NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；通向D装置中的CO2气体仍有水蒸气，无法证明氧气是由二氧化碳和过氧化钠反应产生的；（3）H2O2；催化剂．
核心考点
试题【过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的粉末，通常情况下跟水、二氧化碳、盐酸都能发生反应生成氧气．小超同学设计了如下验证过氧化钠与水、二氧化碳反应的实验．（1）仪器】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
【提出问题】食用碱具有碱的性质吗？
【实验探究】取一定量的食用碱进行如下实验：
实验一：将食用碱放入烧杯中，加入适量水并搅拌，形成无色溶液．
实验二：取少量食用碱溶液于试管中，加入几滴紫色石蕊溶液，溶液的颜色变成蓝色．
实验三：取少量食用碱溶液于试管中，加入几滴无色酚酞溶液，溶液颜色变成，再滴加稀盐酸，有气泡产生，且该气体能使澄清的石灰水变浑浊．
【分析结论】（1）从“实验一”得出食用碱的物理性质是______；
（2）从“实验二”得出食用碱显______性；
【交流讨论】姜红说：“食用碱具有碱的某些性质，由此可得出食用碱的成分是碱的结论“．你认为她的这种结论______（填“正确“或“不正确”）；其理由是______．
小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；小茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈；小玲发现苹果切开不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好象生了“锈”一般．
提出问题：这三种物质“生锈”的原因是什么？
收集证据：（1）回忆已有知识：铁生锈的条件是______．
查阅有关资料：“铜锈”主要成分是Cu2（OH）2CO3（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成咖啡色的物质．碱石灰能吸水．
实验探究：将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：
