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题目
题型:不详难度:来源:
金属在生产、生活中有着广泛的用途.请回答下列有关问题:
(1)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜______ (填“大”、“小”或“相同”).
(2)长期露置于空气中的金属M表面会被锈蚀.经检测锈蚀物中除含有M外,还含有C、H、O三种元素.根据质量守恒定律,推测与金属M发生反应生成锈蚀物的物质.
推测Ⅰ:锈蚀物中的H来自空气中的______(填化学式,下同),C来自空气中的______,因此这两种物质肯定参加了反应.
推测Ⅱ:锈蚀物中的O有多种来源,因此不能确定空气中的O2是否参加了反应.
(3)某同学为了验证空气中的O2是否参加了反应,设计了如下系列实验,你认为其中必须要做的实验是______ (填实验编号).说明:①所用蒸馏水都是经煮沸迅速冷却的;②干燥剂N只吸收水分,不吸收CO2和O2
魔方格

(4)假如要进行实验D,检验CO2是否充满的操作方法是______.
答案
(1)由于合金的硬度大于其组分中的金属,因此,由铜锌组成的黄铜合金的硬度大于纯铜的硬度;
(2)根据化学变化前后元素种类不变,反应生成锈蚀物中的氢元素应来自于空气中含氢元素的水、碳元素来自于空气中含碳元素的二氧化碳气体;
(3)实验A中金属M与水、氧气、二氧化碳同时接触而出现锈蚀,实验B中金属M只与水接触没有锈蚀,实验C中金属M只与氧气接触没有锈蚀,实验D中金属M只与二氧化碳接触没有锈蚀,实验E中金属M仅与氧气和水接触没有锈蚀,实验F中金属M仅与水和二氧化碳接触没有锈蚀;因此通过实验A中出现锈蚀与实验F中没有锈蚀的对比,可得到金属M锈蚀需要氧气的判断;
(4)由于二氧化碳气体不能燃烧也不能支持燃烧,因此可将燃烧木条放在试管口,观察到木条熄灭可说明二氧化碳充满试管.
故答案为:
(1)大;
(2)H2O;CO2
(3)A和F;
(4)将燃着木条放在试管口,观察火焰是否熄灭.
核心考点
试题【金属在生产、生活中有着广泛的用途.请回答下列有关问题:(1)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜______ (填“大”、“小”或“相同”).(2)长期露置于空气中的金】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
利用右图所示的装置,可进行气体性质的探究实验.甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液[澄清石灰水或NaOH溶液,NaOH的化学性
质与Ca(OH)2相似,均能与CO2反应].
(1)写出仪器的名称:A______;b______.
(2)根据要求填写下列表格:
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实验内容
实验一
探究CO与CuO的反应
反应的化学方程式为:
______
澄清石灰水的作用是:
______
实验二
(b换成酒精喷灯)
探究CO2与C的反应
反应的化学方程式为:
______
NaOH溶液的作用是:
______
某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,进行观察.请你一起参与分析,并完成后续实验设计.
【观察现象】
①装置中右侧导管中的液面升高.
②铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质.
【提出问题】
导管中液体为何升高?黑色固体物质又是什么?
【理论分析】
小组同学根据已学过的知识分析得知,液面上升的原因是______.
【猜想与假设】
小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质.
【分析与验证】
小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析:
(1)小红同学认为不可能含有氯化铁,该结论得到小组同学的认可,理由是______.
(2)小强同学认为一定含有碳,该结论也得到小组同学的认可,理由是______.
(3)2组同学不能确定是否含有铁,请你帮他们设计方案进行确认:
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实验步骤实验现象实验结论
你选用的试剂是:
______
  
炎热的夏天,池塘里常有大量的气泡从水中冒出,小莉同学想通过实验来检验此气体,设计了如右图甲所示的取气方法:将空的纯净水瓶装满水,瓶口向下对准冒出的气泡来收集气体.
魔方格

(1)这种收集气体的方法叫______,由于瓶口偏小不便于收集,你的改进方法是______
(2)如图乙所示,若用水将瓶中收集到的气体排出,进水管应接______导管(填A或B).
(3)若将这种气体依次通过盛有氢氧化钠溶液(除去可能混有的CO2)和浓硫酸(吸收水蒸气)的
洗气瓶后,在尖嘴导管口处可以点燃,在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯,发现烧杯内壁有水珠出现,将烧杯倒转过来,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.由此分析该气体中肯定存在含______元素的可燃性气体.写出石灰水变浑浊的化学反应方程式______.
(4)图乙除可以用作储气外,还可以用于洗气和集气等,按要求回答下列问题:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶内盛______,气体从______管(填A或B)通人.
②用图乙所示的装置,请你设计三种方案收集一瓶氢气.
方案1:______;
方案2:______;
方案3:______.
小军以木条为基本原料,进行了如下一系列探究实验:
(1)对木条组成的探究:
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实验操作实验现象实验结论方法提炼
点燃干燥的木条,在火焰上方罩一干燥的冷烧杯一会儿烧杯内壁有水雾产生.木条中一定含有
______元素
根据实验______
可以推测出实验结论.
继续把火焰靠近烧杯底部一会儿烧杯底部出现一层黑色物质木条中一定含有
______元素
某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定该纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),设计了如下实验:
[设计实验方案]实验装置 (如图所示,固定装置略去):
需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前后C装置(包含NaOH固体)的质量.
(1)A装置中反应化学方程式是______.判断样品中的碳酸钠已完全反应的方法是______.
(2)B装置的作用是______;C装置中的化学方程式是______;
[交流与表达]
(3)其中会导致纯碱的纯度偏高的是______(填序号).
①A、B装置中残留的CO2 气体未被装置C中的NaOH 吸收
②C装置中的氢氧化钠固体吸收了装置外空气中的水分和二氧化碳
[反思与评价]
(4)不能否用浓盐酸代替稀硫酸理由是______.魔方格