| 实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？应选何种方法______，A、讨论B、调查C、实验D、上网．（2）具体做法是______． |
（1）立即确定失去标签的盐酸是否为浓盐酸，最直接有效的方法是进行实验，实验是获取依据的科学方法；
故选C；
浓盐酸有极强的挥发性，打开瓶盖时在瓶口会产生大量白雾；而稀盐酸的挥发性较弱，打开瓶盖时瓶口不会出现白雾；
故答案为：打开瓶盖观察瓶口有无白雾出现． |
核心考点
试题【实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？应选何种方法______，A、讨论B、调查C、实验D、上网．（2）具体做法是______．】；主要考察你对
实验探究和设计等知识点的理解。
[详细]举一反三
小明和小花同学在进行完碱的性质实验后，发现所使用的氢氧化钠溶液一直没有盖上塞子，已放置在空气中一段时间．于是他们对该氢氧化钠溶液中的成分产生了怀疑．
[提出问题]氢氧化钠溶液是否变质？
依据所学知识，对该瓶氢氧化钠溶液的溶质成分作了如下猜想：
[猜想]
①溶质只含______；
②溶质只含Na2CO3；
③溶质含Na2CO3与NaOH．
[设计与实验]
实验Ⅰ小明同学取少量样品溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小明认为猜想①正确．你认为他的结论是否正确？______，理由是______．
实验Ⅱ小花同学想要设计实验来证明溶质中既含有Na2CO3又含有NaOH，请你帮助她完成． | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| | | | 某化学兴趣小组在自制酸碱指示剂后，将其分别滴入酸、碱性溶液中试效果．这一做法属于科学探究过程中的（ ） | 氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质．对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程．
（1）对已变质的氢氧化钙进行探究
【猜想】
①可能完全变成了碳酸钙．
②可能部分变质，其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
【进行实验】| 实验过程 | 实验现象 | 结论 | | 取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液． | | 猜想②成立 | 某学生为测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质的氢氧化钠中碳酸钠的质量分数，设计了如图所示的装置（图中铁架台已略去），实验在
27℃，l01kPa下进行，实验步骤如下：
①按图连接好装置；
②______；
③用天平准确称取氢氧化钠样品6g，放入A中试管内，向B中集气瓶内装满饱和二氧化碳水溶液；
④向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞．反应结束后，量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液220mL．
请回答下列问题：
（1）在实验步骤①～③之间，还缺少一个步骤，请将其补充在②后面的横线上．
（2）判断氢氧化钠发生变质的实验现象是______，氢氧化钠变质的原因是______ （用化学方程式表示）．
（3）B中集气瓶盛装的是饱和二氧化碳水溶液而不是水，其理由是______．
（4）判断步骤④中滴人的稀硫酸已过量的标志是______．
（5）氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为______（27℃，l01kPa下二氧化碳的密度为l.8g/L，二氧化碳的体积等于排出的饱和二氧化碳水溶液的体积）．
（6）要除去部分变质氢氧化钠中的碳酸钠，应将这种氢氧化钠样品溶于水配成溶液，然后向溶液中加适量的______，充分反应后过滤、蒸干滤液，就能得到比较纯净的氢氧化钠固体．反应方程式为______． | 在化学实验课上，教师给了同学们一小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是这两种物质的混合物，请你和同学们一起探究黑色粉末的成分．
（提出假设）假设①黑色粉末是炭粉；假设②黑色粉末是______；假设③黑色粉末是______．
（设计实验）同学们对实验做了如下设想和分析，取少量黑色粉末于烧杯中，加入过量的稀硫酸，充分搅拌后，静置．请你完成下表：
| 实验中可能出现的现象 | 结论 | | ______ | 假设①成立 | | ______ | 假设②成立 | | ______ | 假设③成立 |
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