题目
题型:福建省期中题难度:来源:
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是_________(填a或b) ,该装置收集氧气的方法是_________, 写出试管中发生反应的化学方程式为_______________________。
(3)采用方法b制取氧气的化学方程式为__________________。为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在_______,这是利用了氧气___________、_________的性质。而判断A装置中集气瓶集满氧气的现象是______________________。
答案
(2)a ;排水集气法;2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)2H2O22H2O+O2↑; 集气瓶口; 密度比空气大;能支持燃烧;气泡从集气瓶口冒出
核心考点
试题【实验室常用于制取氧气的方法有:a加热高锰酸钾固体;b用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气。 (1)写出指定的仪器名称 ① _____】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)实验室用高锰酸钾加热并用排水法收集制取氧气。
①其反应的化学方程式为____________________;
②应选择的气体发生装置为_________(填序号);原因_________________。
③先检查装置的__________,利用酒精灯加热时,应用酒精灯的________进行加热(填“内焰”、“外焰”或“焰心”); 实验完毕,为防止水槽里的水倒吸入试管内,应先____________ (填“熄灭酒精灯火焰”或“把导气管移出水槽”)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合,并用排空气法收集制取氧气。
①其反应的化学方程式为_________________;该反应属于_________反应。(填“化合”或“分解”)
②该反应过程中二氧化锰起_________作用。实验结束后,小明同学问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因______________(写一个)。
B.该反应的化学方程式为2H2O2 == 2H2O+O2↑
C.产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反应
D.如果用右图装置收集该气体,则气体应从b端进入
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______________;装置B也可以用来制取氧气,比较A、B这两个装置,B装置的一个突出优点是:__________。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择上述装置中的_________(填字母)与D装置进行组装。请你写出小李制取氧气的化学反应方程式:___________________;若他在实验过程中导致试管破裂,请你帮他分析可能造成的原因:_____________(任写一点) 。
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择的一套制取气体的装置是___________________。(填字母)
2)第一合作小组采用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集比较纯净的氧气,他们选择的装置组合为_________,反应的化学式表达式为_________________。实验中他们发现反应速率太快而来不及收集,为此他们想选择一种仪器来添加液体以达到平稳的氧气流,你认为他们选择的仪器可能是________(填序号)。
[供选择的仪器:①长颈漏斗、②分液漏斗(带活塞)③漏斗④针筒]
3)第二合作小组采用高锰酸钾制取氧气,他们选择的发生装置为__________,反应的文字表达式为_________________。该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_____________。
4)从环保、能源、安全角度考虑,你认为_________________合作小组的方案更好。
⑵实验室采用装置A制取氧气时,试管口还要放一团棉花,目的是_________,该反应的文字表达式是_________________________________________。
⑶采用装置B制取氧气时,所发生反应的文字表达式是_________________,
⑷收集氧气可以选择装置_________,原因是_________________________。
⑸某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果_____________。在此实验中,还有哪些情形会导致这种后果?请至少说出两种: _______________;_______________ 。
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