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题目
题型:期末题难度:来源:
下图是实验室常见的制取气体的装置:
⑴写出仪器名称:①_______ ②________③_________④_________
⑵实验室采用装置A制取氧气时,试管口还要放一团棉花,目的是_________,该反应的文字表达式是_________________________________________。
⑶采用装置B制取氧气时,所发生反应的文字表达式是_________________,
⑷收集氧气可以选择装置_________,原因是_________________________。
⑸某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果_____________。在此实验中,还有哪些情形会导致这种后果?请至少说出两种: _______________;_______________ 。
答案
(1) 试管;酒精灯;集气瓶;水槽
(2) 防止药品堵住导气管;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3) 过氧化氢水+氧气
(4) C和D;氧气不易溶于且其密度比空气的大
(5) 试管炸裂;试管口比试管底端要高致冷凝水倒流;没有预热等
核心考点
试题【下图是实验室常见的制取气体的装置: ⑴写出仪器名称:①_______ ②________③_________④_________⑵实验室采用装置A制取氧气时,试】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢,俗称双氧 水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒***菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂条件下,它能迅速分解,生成氧气和水。请回答下列问题:
⑴写出下图1中标号b仪器的名称__________
⑵若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,可采用上面的哪种发生装置_______(填序号),主要理由是_________________。
⑶当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度。请从下图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是__________(填序号),它更换原装置中的__________。 在安装此仪器装置时它与要替换的仪器装置的不同之处是________________________________________        
(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷,它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置应选择 ______(从图1的A、B、C中选择),可采用 ___________________ 收集。
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通过学习,同学们应该知道有多种途径可以制取氧气。
如: A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢
(1)再写出一种制取氧气的方法_______________。
(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(如下图所示)
①写出用该方法制取氧气的化学反应文字(或符号)表达式_______________________。
②请指出图中所用仪器的名称:a _______,b ______ 。
③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是___________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____________。
④收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。
⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_______________________________________。
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请根据下图回答下列问题:

(1)指出下列编号仪器的名称:X________ ;Y________
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,可选用的发生装置是_________(填装置编号),实验时试管口应放__________,防止__________,该反应的符号表达式为___________。该方法的主要操作步骤有:①从水槽中取出导管;②检验装置的气密性;③停止加热;④收集气体;⑤加热;⑥加入药品,固定试管,请写出正确的操作顺序_________(填序号)。
(3)小丽同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气,可选用制取装置是__________; 反应符号表达式为____________,该方法使用二氧化锰作催化剂。小丽对催化剂的认识不正确的有____________。
A. 此反应中二氧化锰的质量变少 B. 此反应中二氧化锰的化学性质不变
C. 加二氧化锰产生氧气质量变多 D. 二氧化锰在所有反应中都可做催化剂
(4)同学想用装置F收集氧气,氧气应该从_______(填导管编号a或b,下同),若装置中装满水后用于收集氢气,氢气应该从________进入。

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下列实验操作或实验现象的描述正确的是   [     ]
A.用排水法收集氧气完毕,先熄灭酒精灯,然后再移出导气管
B.制取气体时,必须先检查装置的气密性,然后装药品
C.白磷在空气中燃烧时,产生大量的白色烟雾
D.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
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化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①_______②________ 。
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是________,选择的发生装置和收集装置是________(填序号) ,选择此收集装置的理由是____________。
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取_______(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。小娟同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,小娟同学应选择制取氨气的发生装置_______,收集装置是________。
(5)某元素R与硫酸根形成化合物的化学式为:RSO4,其相对分子质量为160,
回答下列问题:
① R的元素符号为________。
② R在化合物中可以显+1价,则+1价R的氧化物的化学式为________。
③ +1价R的氧化物中R的质量分数是多少?(写出计算过程)
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