题目
题型：不详难度：来源：
| | 实验目的 | 主要操作及现象 |
| A | 验证某固体是碳酸钠 | 滴加稀盐酸，有气泡产生 |
| B | 验证某溶液的溶质是碱 | 滴入酚酞试液，溶液变红色 |
| C | 检验羊毛纤维 | 抽丝灼烧，有烧焦的羽毛气味 |
| D | 检验二氧化碳 | 把燃着的木条伸入气体中，木条熄灭 |
答案
解析
A、滴加稀盐酸，有气泡产生的物质不一定是碳酸盐，可能是金属，此项错误；
B、碳酸钠溶液也能使酚酞变红，但它不属于碱，故此项错误；
C、羊毛纤维属于蛋白质，灼烧有烧焦羽毛味，正确．
D、氮气也能使燃着的木条熄灭，故此项错误．
故选C
核心考点
试题【（怀柔25）下列实验操作及现象能达到实验目的的是 实验目的主要操作及现象A验证某固体是碳酸钠滴加稀盐酸，有气泡产生B验证某溶液的溶质是碱滴入酚酞试液，溶液变红色】；主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴ 若滴管甲中吸有浓氨水，滴管乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，主要说明分子具有的什么性质。
⑵ 若滴管甲中吸有水，滴管乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末。依次将甲、乙中的液体滴入烧杯①、②中，可观察的现象是什么？
⑶ 若滴管甲中的液体是水，且挤出后观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，则烧杯中的固体可能是什么物质？ ；若该现象是由发生化合反应而引起的，则该反应的化学方程式是 。
| A．装置Ⅰ的铁钉这一侧的液面上升 |
| B．装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀 |
| C．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀 |
| D．比较铁钉这一侧的液面，装置Ⅱ比装置I的高 |
（1）甲同学取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上，将玻璃片和蜡烛一起放在天平上称量。天平平衡，如图所示。点燃蜡烛，过一会观察到天平指针_______（向左偏、向右偏）因此他得出结论：蜡烛燃烧不符合质量守恒定律。
（2）乙同学对甲同学的实验思考后，进行了改进，他将蜡烛放于一密闭、干燥、透明的玻璃容器中，放于天平上调节平衡，并设法点燃蜡烛，过一会观察到蜡烛熄灭，天平仍然平衡，他得出结论，蜡烛燃烧符合质量守恒定律。
（3）甲同学得出不符合质量守恒定律的原因是 ______________。乙同学从实验上证实蜡烛燃烧符合质量守恒定律。并且还从微观角度进行了解释，他的解释是____________________。
（4）乙同学通过仔细观察。还观察到了一个明显的现象_______________，他根据该现象得出蜡烛的组成中含有氢元素；该同学又进行了进一步的实验，最后还得出蜡烛的组成中还一定含碳元素。他进行的实验是_________________。他得出蜡烛的组成中一定含碳、氢元素结论的化学原理是_______________________。
（5）乙同学实验时，观察到蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的原因是______________。请你举出生活中应用该原理灭火的一个具体事例____________________。
(说明：吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液，合成塔内的反应条件为300℃、200 kPa和催化剂)
（1）合成塔中发生反应的化学方程式。
（2）请在图中标出可循环利用的物质名称和循环方向。
（3）若空气不经吸收池和分解池而直接通入合成塔，你认为可行吗?请简述原因。
(1)实验目的： ；
(2)实验步骤：
①称取10．0 g粗锌置于铜网中，按图示装置组装后，称得仪器和药品总质量为120．0 g。
②将铜网插入足量的稀盐酸中，有关反应的化学方程式为 ；
③反应完全后，称得装置总质量为119．8 g，则粗锌的纯度为 ；
(3)问题探究：(已知碱石灰为．Na()H和CaO的混合物)
①该实验中碱石灰的作用是 ；若不用碱石灰，则所测得的粗锌纯度将 ；(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
②若将粗锌换成石灰石，原实验方案 ；(填“能”或“不能”)用于石灰石样用于石灰石样品纯度的测定，理由是 。
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