题目
题型:不详难度:来源:
(1)甲实验中加入指示剂酚酞的目的是 ;
(2)丙实验中反应的化学方程式为 ;
(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液显红色,小刚脱口而出“废液中含有氢氧化钠”,小刚的说法正确吗?说明理由 。
于是同学们对废液的成分展开讨论和探究:
【猜想与假设】通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞外还一定含有 ,可能含有 中的一种或几种(填一种组合)。
【实验验证】同学们取一定量的废液过滤后,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象绘制了如图所示的示意图。
【结论】分析图象得出可能存在的物质中,含有 ;
没有 。
答案
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
(3)不对,碳酸钠可能剩余,而碳酸钠溶液也呈碱性
【猜想与假设】氯化钠; ①氢氧化钠、碳酸钠②氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钙③氢氧化钙、氯化钙。
【结论】:碳酸钠、氢氧化钠; 氢氧化钙、氯化钙。
解析
(2)丙实验中是碳酸钠和氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
(3)酚酞遇到碱性溶液都可以变红,所以他变红了只能说明溶液显碱性,碳酸钠也显碱性,故碳酸钠剩余的话也可能使溶液显碱性。
【猜想与假设】:盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠,而氯化钠不会和这里的其他物质反应,故剩余溶液中一定含有氯化钠,而其他物质都可能有剩余,也就都可能有,但是要注意碳酸钠和氢氧化钙、氯化钙能反应,他们不能同时剩余,故可能含有的物质有三种可能,①氢氧化钠、碳酸钠②氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钙③氢氧化钙、氯化钙。
【结论】由图像可以看出,刚开始没有产生气体,说明溶液中纯在着氢氧化钠或氢氧化钙,但是后面又产生了气体,说明溶液中肯定有碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙、氯化钙反应,故有碳酸钠了,就不能有氢氧化钙、氯化钙了,那溶液中纯在的碱就只能是氢氧化钠了,故最终我们可以确定溶液中一定含有碳酸钠、氢氧化钠, 一定不含氢氧化钙、氯化钙。
核心考点
试题【化学实验课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:(1)甲实验中加入指示剂酚酞的目的是 ;(2)丙实验中反应的化学方程式为 】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
[提出猜想]该气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。
同学们猜想该气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。你认为他们提出该猜想的依据是 。
[查阅资料]SO2的性质与CO2相似。
[设计方案]同学们为验证自己的猜想,设计了如下方案:
(1) 小明认为若是H2、 O2,实验方法略。
(2) 小芳认为若是SO2 ,则只需将产生的气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量在通气前后洗气瓶的质量,即可验证。
(3) 小组同学合作设计了上图所示装置,排除和验证猜想的气体。
[实验探究]小组同学首先称量装置甲的质量,再将收集的气体从A通入,过一会儿后点燃乙处的酒精灯;一段时间后,发现表面含有CuO的铜丝网变为光亮的红色;停止加热再停止通气体,再次称量装置甲的质量,发现质量无变化。
[实验结论]Al丝插入到CuSO4溶液时,产生的气体是 。
[实验反思](1)若不用称量装置甲的质量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?
小红又设计了下图所示的装置进行实验,她发现试管内液面上升了,于是他得出结论:SO2 与NaOH溶液发生了反应。
小华认为这一方案不严谨,不足以说明SO2 与NaOH溶液确实发生了反应。
他的理由是 。
要得到科学严谨的结论,小华思考后,仍用该装置,补充了一个实验来回答,这个补充实验是: 。
小华采用的是 实验法。这一方法是我们学习化学的一个重要方法。
(2)通过上述实验,该小组同学得出CuSO4溶液中可能含有的物质是 。
【生活应用】请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:___________________。
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡。现象:溶液变成浅红色。结论:__________________________。
【探究实验2】能与酸反应。
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸。现象:__________________________。
反应的化学方程式为:_______________________________________。
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。
【实验方案】设计实验装置如右图,并进行实验。
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊。充分加热后,试管中留下白色固体。
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH。(所选试剂不能用酸)注意:若答以下两空奖励4分,但化学总分不超过60分。
步骤:________________________________________________;
现象:________________________________________________。
写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:________________________________。
(1)若A中盛有浓盐酸,B中盛有紫色的石蕊试液,将A、B中液体分别滴入烧杯①、②中,一段时间后观察到的现象是 。
(2)化学反应通常伴随能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应。在不使用温度计的情况下,若A中盛有稀盐酸,烧杯①中盛有固体氢氧化钠,将A中的稀盐酸滴入烧杯①,观察到气球变瘪,则证明反应发生了。有的同学提出:该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。他的理由是: 。(填一种即可)
(3)若将集气瓶中充满CO2,先将B中盛放的NaOH溶液滴入烧杯②中少量,会看到气球微微变鼓;再将A中的液体滴入烧杯①。请根据下列实验现象将下表中的试剂补充完整。
现象 装置 | ① 气球变瘪又恢复原状 | ② 气球变瘪 | ③ 气球先变瘪后又变得更鼓 |
滴管A | | | H2O |
烧杯① | H2O | 固体Na2CO3 | |
实验记录:
操作步骤 | 现象 | |
I. | 分别向试管①、②、③中通入氧气 | 鸡血颜色为鲜红色 |
II. | 向试管①中通入气体A; 停止通入A,向试管①中通入氧气 | 鸡血颜色由鲜红色变为桃红色 鸡血颜色不变 |
III. | 向试管③中通入气体B; 停止通入B,向试管③中通入氧气 | 鸡血颜色由鲜红色变为暗红色 鸡血颜色由暗红色变为鲜红色 |
(2)试管②的作用是 。
(3)气体A为 。判断的依据是 。
(4)从安全和环保的角度来看,本实验需要改进的地方是 。
(5)通过实验可以得出结论,火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是(填具体物质) 。
(1)提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
(2)进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;
乙同学认为:生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。
你认为 同学的猜想是错误的,其理由是 。
(3)设计实验:验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中。
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,将带火星的木条伸进试管中。 | | 有氧气生成 |
②取实验①静置后的上层清夜, 。 | | |
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