题目
题型:不详难度:来源:
(1)甲同学在用木棍搅动水田中的淤泥,并将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方,收集气体,如此重复几次后集满了两瓶气体。
(2)乙同学将其中一个集气瓶的玻璃片移开少许,向瓶中加入澄清石灰水,盖好玻璃片反复振荡,发现澄清石灰水变浑浊,说明气体中有 ;然后移开玻璃片,立即用燃着的木条靠近瓶口,剩余气体燃烧起来,他认为该气体中可能含有甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为 ;丙同学认为此现象不足以说明甲烷的存在,原因是 。
(3)为了验证这种可燃性气体含有碳元素和氢元素,丙同学把另一瓶气体组装为如右图所示的装置,旋开活塞放水到集气瓶中,用燃着的木条靠近导管的尖嘴处,气体燃烧起来。紧接着的操作、现象和判断是:①用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方,石灰水变浑浊,说明该气体中含碳元素;② 。
干燥管中的碱石灰(CaO和NaOH固体的混合物)所起的作用是 。
为准确测定气体成分,小组同学将在老师的指导下,对该气体进行后续研究。
答案
能燃烧的气体不一定就是甲烷
(3)用干燥的小烧杯罩于火焰上方,若烧杯内壁有雾,说明气体中含有氢元素
吸收原气体中的二氧化碳和水蒸汽
解析
试题分析:(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在,向瓶中加入澄清石灰水,盖好玻璃片反复振荡,发现澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳的存在;甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,故化学方程式为:CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O;能燃烧的气体有很多,不一定就是甲烷,故燃烧的现象不足以说明甲烷的存在。
(3)检验氢元素,一般用干烧杯在火焰上方接受水蒸气,检验到了水蒸气的存在,就证明该气体有氢元素;但由于从集气瓶出来的气体会携带水蒸气和二氧化碳,两者对后面检验碳、氢元素会产生影响,而碱石灰中的氧化钙会与水反应,氢氧化钠会与二氧化碳反应,故用其吸收原气体中的二氧化碳和水蒸汽,以排除对后面实验验证的影响。
点评:熟练掌握常见物质的性质,能利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中要能出现明显的现象差异,才能达到鉴别物质的目的。
核心考点
试题【(5分)某校化学小组同学发现水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡,他们为了弄清这种气泡的成分,做了以下实验。(1)甲同学在用木棍搅动水田中的淤泥,并将装满水的集气】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
【查找资料】
(1)食物腐败是因为微生物在食物上生长。如右图所示,微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当的条件下就会迅速生长。因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败。
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:
①浓硫酸 ②生石灰 ③氢氧化钠固体 ④铁粉
⑤硅胶(化学式SiO2●nH2O,无色透明粒状固体,无毒无害)
【活动与探究】
(3)初步探究:你认为①~⑤的物质中,不适合做食品干燥剂的是 ,理由是 。
(4)实验探究:
实验 | 操作 | 主要现象 | 结论与解释 |
实验1 初步判断 | 打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,进行观察。 | 该样品为白色固体。 | 该保鲜剂一定不是 |
实验2 对该保鲜剂的有效性进行探究 | 向实验1的试管中加入适量的水,振荡。 | 形成白色浑浊液体, 试管壁发热。 | 结论与相关反应方程式 。 |
实验3 对该保鲜剂的成分进行探究 | 过滤实验2所得液体,向滤液中通入二氧化碳。 | 溶液变浑浊。 | 该保鲜剂中一定含有的物质是 ,对于实验3不能确定的物质是 。 |
将滤渣放入另一试管中,加入足量稀盐酸。 | 有气泡产生。 |
(5)对于实验3不能确定的物质,某同学经过仔细研究,认为直接取原固体滴加酚酞溶液,通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质,你认为这种方法是否合理?说明理由 。
(6)请根据食物腐败的条件分析,我们除可以使用这些保鲜剂外,还可以采用的保鲜方法是 。(写出一种即可)
序号 | 实验装置 | 实验操作 | 实验现象、解释或结论 |
(1) | | ①关闭活塞K,给木炭加热。 ②熄灭酒精灯,待木炭冷却后,打开活塞K,通入氧气。 ③点燃酒精灯,给木炭加热。 | ①木炭不燃烧。 ②木炭不燃烧。 ③木炭燃烧。 由此说明可燃物燃烧的条件是 。 |
(2) | 打开分液漏斗的玻璃塞和活塞K,将稀硫酸注入小试管中。 | 观察到的现象是 ,由此说明二氧化碳的性质是 。 | |
(3) | 打开分液漏斗的玻璃塞和活塞K,将水注入人字形管中。 | 观察到的现象是 ,出现此现象的原因是 。 |
【查阅资料】
①NaN3受撞击会生成Na、N2。
②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成。
③碱石灰是CaO和 NaOH的混合物。
④NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和氨气(NH3)。
【问题探究】
(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解,写出该反应的化学方程式 。
(2)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化学方程式表示) 。
(3)为测定某工业级NaN3样品中含有Na2CO3的质量分数,化学小组同学设计了如下实验装置。
①小明同学认为通过测定装置Ⅰ中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的纯度,小组内同学通过讨论认为不可以,其理由可能是 。ⅠⅡ
②小刚同学在大家讨论的基础上,设计了装置Ⅱ。请分析:装置Ⅱ中A的作用是_____;若无装置C,对测定结果造成的影响是 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”);装置E的作用是 。
③根据装置Ⅱ,小组同学设计的实验步骤有:a.称量装置D。b.称量样品,检查装置气密性。c.打开弹簧夹,鼓入空气。d.打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞和玻璃塞。其正确顺序为 (填字母序号,可重复)。
实验现象 | 结论 |
把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上,观察到烧杯内壁出现水雾 | 说明酒精燃烧时生成了____________ |
用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉_______________ | 说明酒精燃烧时有___________放出。 |
用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气,发现石灰水变浑浊 | 说明呼出的气体中含有___________ |
(1)图中仪器a的名称是 ;三组实验都用到的玻璃仪器是 。
(2)指出甲实验中不正确的操作 。
(3)乙实验中,燃烧匙中装入的药品应为 ,其反应的实验现象是 。
(4)丙实验中,正确的操作顺序为(填序号):⑤→ → → → ②。
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