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题目
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下列实验设计能达到实验目的的是
A                     B                 C                     D
A.制取并收集二氧化碳B.测定空气中氧气的体积分数
C.探究燃烧的三个条件D.验证氨气极易溶于水

答案
BD
解析

试题分析:二氧化碳的密度大于空气,不能用向下排空气法收集;燃烧的条件有三个:有可燃物;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点,C图不能达到检验可燃物着火点的实验目的。选BD。
点评:用燃烧法测空气中氧气的体积分数,关键要保证装置不漏气、红磷足量、等装置冷却后再打开止水夹;氨气极易溶于水,氨气溶解后,瓶内的气压会减小,空气会进入气球,气球会胀大。
核心考点
试题【下列实验设计能达到实验目的的是A                     B                 C                     DA.】;主要考察你对化学实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是     
 
实验目的
所加试剂
(或操作、图示)
实验现象
实验结论
A
检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
无明显现象
恰好完全
反应
B
检验NaOH溶液
是否变质
加入足量稀盐酸
有气泡产生
NaOH溶液
已变质
C
检验某固体是否
含碳酸盐
加入稀盐酸
有气泡产生
固体中一定含碳酸盐
D
测定空气中氧气
的体积分数(反应前在瓶中放有少量水)

完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一
氧气约占空气体积的五分之一

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下列四组实验不能够获得成功的是
       
A.稀释浓硫酸B.探究分子的性质C.测定空气中氧气的含量D.验证质量守恒定律

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根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是
A.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B.用铜丝等材料探究铜生锈的条件
C.用碳酸饮料等材料做二氧化碳性质实验D.用食醋检验蛋壳的主要成分

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下列预设应用方案中,能够达到预期目的的是
A.研制新型的催化剂,可使水变成油
B.用碳酸氢钠溶液可中和过多的胃酸
C.在自来水中加入净水剂(明矾),可使硬水变成软水
D.在实验室做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷

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(3分)复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。
探究:研究常见物质组成

A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的  ______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物中所含的______来推断水的组成的。而C实验与______(填实验代号)实验的方法相同。
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