题目
题型：不详难度：来源：
| A．稀释浓硫酸 | B．探究分子的性质 | C．测定空气中氧气的含量 | D．验证质量守恒定律 |
答案
解析
试题分析：稀释浓硫酸，将浓硫酸注入水中，并不断搅拌；探究分子的性质，在大烧杯内，氨气微粒不断运动，接触到酚酞试液后变红色；燃烧法测定空气中氧气的含量，要保证红磷过量，装置不漏气，等到装置冷却后再打开止水夹；验证质量守恒定律，要放在密闭的容器中实验才可以，图中烧杯敞开放置，反应生成的氢气会逸出体系，无法验证质量守恒定律。选D。
点评：按照正确的操作要求做实验，才能保证实验的成功和安全。
核心考点
举一反三
| A．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑 | B．用铜丝等材料探究铜生锈的条件 |
| C．用碳酸饮料等材料做二氧化碳性质实验 | D．用食醋检验蛋壳的主要成分 |
| A．研制新型的催化剂，可使水变成油 |
| B．用碳酸氢钠溶液可中和过多的胃酸 |
| C．在自来水中加入净水剂（明矾），可使硬水变成软水 |
| D．在实验室做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷 |
探究：研究常见物质组成
A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ______，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物中所含的______来推断水的组成的。而C实验与______(填实验代号)实验的方法相同。
（1）A实验试管2中产生的气体是 。
|
（3）关于D实验，下列操作不妥的是 。
①检查装置气密性 ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气
（4）若用E装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为 。
（5）F实验中，气球的变化情况是先变大后变小。写出导致气球变小的化学方程式 。
（6）上述实验中不能达到实验目的是 （填字母）。
| A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾 |
| B．水通电后，正极产生氧气，负极产生氢气 |
| C．木炭在空气中燃烧，发出强烈的白光 |
| D．生石灰与水反应，放出热量 |
最新试题
- 1有一个词语经常出现在我们口里，就是“反思”一词。《现代汉语词典》是这样解释“反思”的：思考过去的事情，从中总结经验教训。
- 2—Did Alice sleep well last night?—No, she didn"t. She didn"t
- 3 He isn’t a man who knows _____ to deal with people properly
- 436. —I hear that you and your parents are going to spend you
- 5下列四幅水系图中，黄河水系图是[ ]A．B．C．D．
- 6极坐标p=cosθ和参数方程（t为参数）所表示的图形分别是（ ）A．直线、直线B．直线、圆C．圆、圆D．圆、直线
- 7党的十七大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是[ ]A．开辟了中国特色社会主义道
- 8在使用光学显微镜时，下列有关“对光”的操作错误的是 （ ）A．遮光器较大的光圈对准通光孔B
- 9某汽车驾驶学校在学员结业前，对学员的驾驶技术进行4次考核，规定：按顺序考核，一旦考核合格就不必参加以后的考核，否则还需参
- 10下列每对加点字的读音都不相同的一组（ ）A．模样/模子翘尾巴/翘首以待牵强/强词夺理B．应允/应变独角戏/勾心斗角奢
热门考点
- 1直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于的不等式的解为___________。
- 2【题文】下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 &
- 3如图所示，在▱ABCD中，AC为对角线，AE⊥BC，CF⊥AD，垂足分别为E，F，则图中的全等三角形共（ ）A．4对B
- 4如图，某人由A点划船渡河，船头指向始终与河岸垂直，则小船能到达对岸的位置[ ]A．正对岸的B点B．正对岸B点的左
- 5图示是某同学用来探究“小车的加速度与外力关系”的实验装置．将光电门固定在轨道上的某点B，用一个钩码通过滑轮拉动小车，使小
- 6阅读下文，完成问题。艺术的最高境界 中国古诗中的佳句有好些对于我是若即若离的。风晨雨夕，热闹场，苦恼场，它们常常是我的
- 7听下面一段对话，回答第1-3小题。 1. Who is the man? A. A teacher. B. A poli
- 8 When I entered the room, the boy was in the TV series J
- 9已知sin2α-sin4βcos2γ=cos4βsin2γ-cos2α（1）求证：sin2β=cos2γ；（2）探求角β
- 10唐太宗、武则天、唐玄宗的政绩相似处有①重用人才②完善科举制度③虚怀纳谏④发展生产 [ ]A．①②③B．②③④