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题目
题型:不详难度:来源:
甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测,结果见下表:
检测小组
检测结果
甲组
KCl、KNO3、KOH、HCl
乙组
KCl、KNO3、K2CO3、HCl
丙组
KCl、KNO3、K2SO3、KOH
丁组
KCl、KNO3、K2CO3、KOH
其中,检测结果合理的是
A.甲组、乙组             B.丙组、丁组  
C.甲组、丙组             D.乙组、丁组
答案
B
解析

试题分析:甲组KOH和HCl不共存,不可能同时检测到,乙组K2CO3和HCl不共存,不可能同时检测到,而丙组和丁组可以共存所以甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测,检测结果合理的是丙组、丁组。
点评:离子共存题属于中考的热点性题目,但不是每年都会出现,可以考察的范围相对较小,注意积累总结。
核心考点
试题【甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测,结果见下表:检测小组检测结果甲组KCl、KNO3、KOH、HCl乙组KCl、KNO3、K2CO3、HCl丙组】;主要考察你对盐的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
归纳与整理是化学学习的一种重要方法。
(1)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你来解决下列问题:
A.小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加             (填化学式)。
B.小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。

I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成        
II.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:                                                          
III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是           
a.Na2CO3     b.HCl      c.FeCl3         d.Ba(NO3)2
C.请你设计一个实验除去FeCl溶液中少量的CuCl,请写出主要操作步骤和化学方程式。实验主要操作步骤:                                       、         
化学方程式:                                                              
(2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:

①25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为            g。
②要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是                              
③现有操作步骤: a.溶解   b.过滤   c.降温结晶 d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是           (填字母序号)。
④将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数         (填“变大”、“变小”或“不变”)。
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是                                    
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摩尔盐(硫酸亚铁铵晶体)具有重要用途,下图为制取摩尔盐过程的示意图。请回答下列问题:

(1)实验前,先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍。碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH        7(填“>”、“<”或“=”)。
(2)废铁屑的主要成分是铁,同时含有少量氧化铁。步骤①中有多个化学反应,请写出其中2个反应的化学方程式:                                
(3)根据步骤③可知,摩尔盐             溶解于酒精(填“能”或“不能”)。
(4)步骤②所得滤液含有未反应的FeSO4、(NH4)2SO4,可采用如下流程回收利用。 

滤液N中一定含有的溶质是             ,试剂Y是           
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右图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她的猜想一定不合理的是                     (   )
A.高锰酸钾溶液B.锰酸钾溶液C.硫酸钾溶液D.碳酸钾溶液

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实验室里配制药液一般要用蒸馏水,用含有钙、镁离子的自来水(含氯离子)配制下列溶液时不会产生浑浊的是                               (   )
A.碳酸钠溶液B.氯化镁溶液C.氢氧化钠溶液D.硝酸银溶液

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氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。

图1                     图2                        图3
(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质主要与原子的       (填字母序号)有密切的关系。
A. 最外层电子数       B. 内层电子数     C. 电子层数       D.相对原子质量
(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为        反应,图中A、B、C三种微粒的符号分别是       、        、      。向反应后的液体中滴加酚酞溶液,溶液呈无色。为探究反应后溶液中是否有盐酸剩余,所选试剂不正确的是         。(填字母序号)
A.硝酸银溶液           B.锌粒          C.碳酸钠溶液        D.石蕊
(3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是        (填化学式),该反应的化学方程式为                                 

(4)右图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,从能量变化角度看,该反应中将               能转化为化学能。该反应的化学方程式为:
2NaC l  +  2H2O   Cl2↑  +  H2 ↑ +  2NaOH
若电解含氯化钠23.4 g的饱和食盐水,则可制得氢氧化钠的质量是多少?
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